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音読指導で検索した結果:84件
読む能力 場面の様子がよく分かるように音読している。 場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などについて、叙述を基に想像して読んでいる。 ... 課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導...
ここからは学習指導要領の「内容」と照らし合わせていくこととする。 ... これを解消するにはまず、音読という方法が最も効果的なのではないだろうか。最初の方の授業では音読を中心に行
正確で効率的に読むためには、何度も音読し、文字のまとまりと自分の持つ言葉とを適切に適合させていく訓練が必要である。 そして、文字を読む場合も、書く場合も、ポイントとなるのは「仮名遣い」である。 ... 「話すこと」においては、音声の特質に意識的に...
①場面の様子がよく分かるように音読している。 ②場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などについて、叙述を基に想像して読んでいる。 ... 【明星大学合格レポート】 初等国語科教育法【1単位目】 『初等国語科...
3.評価規準 観点 評価規準 ア.国語への関心・意欲・態度 ①読書の範囲を広げて一人一人の読み方、感じ方の違いを知り読もうとしている エ.読む能力 ①場面の様子がよくわかるように音読している ア ②場面 ... 初等国語科教育法 1単位目 レポー...
音声学レポート課題 上村幸雄1963「音声教育の問題点」を読んで、日本語の音声教育についてあなたの意見を述べなさい まず、私が今までに受けた発音指導について ... 強いて言うならば、上村196...
「学習内容」 導入の段階で、手品師の音読をする。 次に手品師の仕事ついて考え、話し合う。 ・手品師は何のために手品をしているのか? ・ギャラを貰い、生活するため? ... 第5学年 学習指導案 1主題名 誠実な声...
2008年に公示された学習指導要領では、基礎的な知識•技能の習得と、問題解決のためにそれらを活用して思考する力•判断する力•表現する力の習得を目指している。 ... 文部科学省が作成した教員用パンフレットでは「習得」するタイプの学力については「体...
(2章) 「文学作品」の指導のポイント 読むことの指導事項として学習指導要領解説国語編には音読、効果的な読み方、説明的な文章の解釈、文学的な文
学習指導計画案 一 時 間 .. ... 国語科教科教育法A 模擬授業指導案 一二〇四〇五三 小林由布子 授業テーマ : 「古典を身近に読もう!」 ... 四、 学習指導
そのため、「やまなし」の指導をするにあたって、表現や言葉などを検討し、児童が情景をイメージできるような授業展開が必要になると思われる。
この詩は、筆者がこの詩を通して何を伝えたいのかを理解するのは容易ではないと考えられるため、筆者の思いを踏まえたうえで気持ちのこもった音読や話し合いの時間を設け、そのうえで意見をまとめ自信を持って発表ができるようにする ... 1.単元名(教材名)...