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音楽で検索した結果:466件
【1】はじめに (1)ものづくりに至る着想 「ものづくり」と聞いて、僕の中でまず大切にしたいと思ったことは、ただ単純に、見て面白いということ。子どもたちは面白いと思うことでなければ、なかなか興味を持ってくれないだろうし、そこから何かを学ぼうという気も起こらないだろう。 ...
2010年度に実施された試験問題5セットです。 2013年現在も問題は変わっていないようです。 レポート作成時に移調、調号といった基本的な知識は得られていることでしょう。 その知識があり、この資料とあわせれば、さして苦労されることはないと思います。 伴奏に関しては、これ以外にも...
西洋音楽の歴史と理論のレポートです。バロック時代について記述しB判定でした。
2016年4月 佛教大学 科目最終試験問題 音楽概論Ⅰ 問題コード H2303 S0604 の6問題を テキスト『新解音楽概論』 佛教大学通信教育部 テキスト『新解音楽概論:教材曲集』佛教大学通信教育部 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...
デジタル情報としての音楽と著作権 近年、音楽はCDのみでなく、様々な媒体を通して手に入れることができる情報となった。その要因は音楽情報がデジタル化したことにあると思う。アナログのレコードに対して、CDに記録されている情報はオーディオ機器だけでなくパソコンにも取り入れることができ...
私は今回、授業で習ったテーマの中で、一番親しみのあるミュージカルについて調べました。私が始めて見たミュージカルは、「オペラ座の怪人」です。高校の頃に学校から団体として行ったのがきっかけで、今ではミュージカルのファンになりました。演劇そのものもとてもよかったのですが、私はその中の歌...
明星大学通信教育部、初等音楽科教育法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◇課題 1.小学校学習指導要領 音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさ...
注意 近頃、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発しているようで、佛教大学から注意勧告の通知が来ています。盗用、流用等に関しては、厳しい対応がなされるようですので、十分注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程に...
751 初等音楽科教育法 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー ①3年生を対象として、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。 ー講評ー 歌詞をじっくり読んで、ふじ山のイメージにあった表現指導ができるとすばらしいですね。good。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー...
000751 初等音楽家教育法 1単位目 ≪課題≫ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ≪講評≫ 歌詞をじっくり読んで、自分で歌うことからはじめよう。 学習指導要領を読むと、どの学年にも歌唱共通教材として曲が割り当てられていることが分かる。では、歌唱共通教材とは、一...
000751 初等音楽家教育法 2単位目 ≪課題≫ 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時...
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、初等音楽科教育法1単位目&2単位目合格レポートセットです。 なかなか評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...