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道徳で検索した結果:857件
◆本リポートの構成 1.道徳とは 2.道徳教育とは 3.道徳教育の意義 ◆リポート 1.道徳とは 道徳とは、人
まず、「ねらいとする道徳的価値」を記載するにあたり、指導内容の道徳的価値を具体的に説 明し、次に、その道徳的価値が必要とされる社会的背景や価値観、行動様式に触れる。さらに、 生徒
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ 第15期中央教育審議会第一次答申から見る「生きる力」とはどのようなものだろうか。
に基づいて生命を維持するのであれば、それは道徳的価値を持つのである。 ... 例えば人が生命を維持するという義務について、多くの人が生命を維持するために払う注意深さは全く道徳的価値を持たず、ここで
明星大学 道徳教育の研究 1単位目 参考文献「新版 道徳教育の研究」森下恭光・佐々井利夫著(明星大学出版部) 配本11年度~ 課題1、道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ
『現代の道徳教育の課題について述べよ。』 人間にとって道徳とは、人間の生き方を示すものであり、人類に対して真理を示すものである。 ... わなければならない」とあることや、第2条の「教育の目的は、あらゆる機会...
以下では道徳性に関する諸研究のうち、ピアジェの研究を取り上げ、どのような過程を経て道徳性が発達していくのかについて述べていく。 ... ピアジェはこの研究で、拘束の道徳から共
第2に全体で行う道徳教育を補 充、深化、統合することである。生徒は道徳の時間中だけに道徳を学んでいるのではな い。日々の生活、各教科での活動においても道徳
明星大学 道徳教育の研究 2単位目 参考文献「新版 道徳教育の研究」森下恭光・佐々井利夫著(明星大学出版部) 配本11年度~ 課題1、道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ
道徳教育の研究 担当教授者 森下恭光 1単位目 2、明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ。 学校教育におけるわが国の道徳教育の歴史は明治5年の「学制」に始まる。 .
<道徳教育の指導法1単位目> 【課題1:現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。】 ... これにより、道徳の時間は各教育活動における