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造形表現で検索した結果:267件
「A表現」は、「表現(1):造形遊び」と「表現(2):絵・立体・工作」に分けられ、「表現(1)」は材料やその形
※参考文献 「保育内容 造形表現の指導 第二版」村内哲二著 発行/建泉社(平成11年) ... 【レポート課題】 ①テキスト内の「子どもの造形表現能力の発達」(第4章)について700字程度に大意要約し、掲載されている図版に対しての感想を300時程度で述べよ。...
美術とは、学習指導要領の「造形的表現活動」にあたる。この造形表現活動は、造形的な「制作」あるいは、目や心での追
」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい(1000 字程度) 2、テキスト内の第2章第3節「表現⑴-造形遊び 学習の指導」を 600 字程度で要約 しなさい。 ... 』 大学美術指導研究会 藤江充・岩...
「造形的表現活動」における「造形」とは、物的材料に変工を加え、もとにあっ.. ... ここでいう「美術」とは、学習指導要領の「造形的
題材設定にあたっては表現領域における「造形遊び」と「立体」の違いに留意すること。また、活動で使用する材料(紙の種類)と用具を全て挙げ、それらの特徴や使用方法を述べよ。 ... <提出した解答>
『幼児の造形表現活動に対する指導と援助のあり方について、幼児造形の教育的意義や描写表現の一般的発達過程と関連づけて述べなさい』 幼児の
年中行事と幼児の造形表現を結びつけて見ると、どのような題材が考えられるか、具体的に説明せよ。 ... 四月に考えられる造形表現の題材は、ままごと
先人たちが提言した児童主体の教育観からも美術教育が児童の人間形成に深く関わっていると言えるように,造形表現では,「自分らしさ」の表現を通して児童の人格形成を行う意義がある。 ..
図画工作でのん領域内容は「A表現」と「B鑑賞」とに分けられ、「表現」については「表現 (1):造形遊び」と「表現
(1000 字程度) 2.テキスト内の第2 章第3節「表現(1)-造形遊び学習の指導」を600 字程度で要約しなさい。 ... 第一は教科目標の「表現及び鑑賞の活動を通して、感性
保育の現場では、「表現」という領域が設けられてからずいぶん年月が過ぎたのだが、最初の頃は従来の「造形・絵画制作」「音楽リズムが消えて「表現」という領域が生まれたので、どうしても従