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通信授業試験で検索した結果:178件
テキストの第3章小学校家庭科の授業づくり、第1節家庭科の授業づくりの工夫より、「食育の推進をねらった指導」「伝統と文化を意識した指導」の二つの項目に基づき指導案を作成する。 ... 「テキストに示されている家庭科...
参考文献 「新たな時代を拓く小学校国語科教育研究」学芸図書 「書写指導のてびき」佛教大学通信教育部 【タイトル】 国語科授業の計画と評価について述べよ。 ... 他にも『レポート』、『科目最終試
佛教大学 通信教育課程 Z1108 Z1117 教育方法学(中・高)科目最終試験対策6題セットになります。 ★試験問題 ①多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な
「細胞説」を授業で感動的に教えるのにはどうしたらよいか。テキストで学んだことを参考にして述べよ。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ... 「児童・生徒が歓迎する理科の
法学MA 最終試験 【問題】 刑法199条から行動規範となる部分を引き出した上で、法と道徳の関係について論じなさい。
を重視した授業の設計と評価に対する姿勢は、教科書や指導要領に沿った内容の下、教師が指導目的・指導方針をしっかり決めてから指導に臨み、紙の試験による評価をするため、授業態度がしっか
明星大学 通信教育学部 科目コード:PB2160 科目名:初等教育方法学 1単位目 明星大学通信教育学部、初等教育方法学の1単位目のレポートになります。 ... 長所としては、短時間に多人数の学習者に共通の学力や...
を前提とする形式での国語の授業には限界があるという認識を持ち、その打開策として授業のツールの一つにパソコンを使用し、子供が楽しく活動する中で日常生活に必要な国語の能力を養う。 ... <授業<
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「社会科公民指導法Ⅱ」単位認定試験 狭義における学力とは、いわゆる知識の量のことであり、テストなど、一定の方法で計ることのできるもののことをいう。 ... 小中高と私は、...
日大通信メディア 教育の方法・技術論M 平成29・30年度 理解度チェック1~4 評価はSでした。うまくまとめられた文章になったと思います。 ... 、 、 参考文献 教材名著者名等教育の方法・技術論 壽福 隆人 、 論述ポイント 理解度チェッ...
■試験対策 私たちは「平和と民主主義」を大切にしている。しかし、世界には銃弾や地雷を恐れながら暮らしている子供もいる。 ... (5)1点目は、授業の題材を身近に感じられるよう工夫して伝えること。 (6)2点目は、ワークショップ形式を用い主体的に平和を考えさせることだ。...