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近代教育課程で検索した結果:63件
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「国際政治学」課題3 課題:次の1~4の項目について、それぞれ( )の内の指定字数を目安に簡潔に論じなさい。 ... それは後に「開発独裁」と呼ばれる、「国家が
近代学校教育制度のはじまりにより、教師になるためには各府県の師範学校で教員養成を行う必要があった。 ... 普通免許状は、一般に 大学 の 学部 に設けられる 教職課程 、 文部
教育方法学 Z1108 最終試験問題のまとめ。 1.教育思想の歴史から,わが国の教育が近代化するときの教育
3.古代の民主政と近代以降の民主政を比較して論じよ。 2 単位目 1.日本において無党派層が増大していることの政治的意味を考察せよ。
200[教育方法] 産業革命は、労働者階級を含むすべての子供が義務として学校に通う近代公教育制度の成立にどのような影響を及ぼし ... [教育<
にのみ救済の根拠があるという思想)を経て、ヨーロッパが近代に 向かおうとする 17 世紀になってからである。 ... 佛教大学 教育原論 リポート設題 教育の目的について、<
この点でヨーロッパの教育制度の拡大過程と日本は大きく異なった。身分に寄らない教育課程での教育機会の均等はその後の近代
明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 ... ※2aを選択 2a:日本独特の「タテ社会
1単位目 1.明治5年8月、教育の近代化を目的として「学制」が頒布され、同年に、小学校教員養成を目的とする師範学校が設置された。明治14年には教員養成の理念面として、「小学校教員心得」が定められた。 ... その...
前者は親方職人をめざし、教育は教養課程中心の高等学校が多く、後者は近代的工場の熟練労働者上 層や工業経営の幹部をめざし、教育は実業高等学校など<
2 明治~昭和期の教育課程 19世紀後半、欧米列強によるアジア植民地化が進む状況の中で開港をせまられた日本にとって国の統一・近代化、富国強兵制度を推し進めるための国民
慶應義塾大学 通信教育課程 倫理学 L065-8902 約4000字 アリストテレスの倫理思想について説明しなさい アリストテレス(Aristotle)は、古代ギリシャの哲学者であり、幅広い分野 ... ...