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言語認知で検索した結果:238件
20世紀に入ってからオランダの心理学者レーヴェースが「人間を含めてすべての社会的動物の生得的傾向として、仲間に近づき、共に働き、お互いを理解しようとする接触行動がある」という本能的な段階から感情的段階・認知的段階 ... 人間の言...
記憶)・見当識障害・判断能力障害・失行・失認・遂行機能障害 幻視・妄想・パーキンソンニズム・抗精神病薬に過敏性あり 人格変化(脱抑制・感情鈍麻・自発性の低下)・自発語の減少・行動異常(常同行動)・滞続言語 ... 認知...
こういった人間が生まれてから死ぬまでの生涯にわたる発達の過程は、認知や言語、社会性、感情、運動などの機能が、質的な変化をなして進展、衰退していくものであるが、いくつかの特徴をもつある時期を一つの発達段階 ... ...
スイスの心理学者ピアジェは子どもの言語や世界観、因果関係、数量や時間の認識など、さまざまな認知発達の研究を行い、子どもの思考の発達理論を立てた。 ... 認知発達の1つ目は「感覚運動期」である。これは誕生か.....
表象機能の発生および発達は,言語の獲得や認知発達と関連しており,健常児と教育的支援を必要とする子どもとの間に差が生じてくる。 ... 他方では,イメージを浮かべて物事を考えるという象徴機能が発達し,
そのため、思考活動なしに運動行為を行い、実際に見たり触ったりする行為を通した感覚や運動により対象を認知する。 ... 1 感覚ー運動期(0歳~2歳) まず、この時期の特徴として、イメージや言語の発達が不十分であ...
ここで、一般的に社会性と聞けば、学童時の学校教育という一つの社会文化的システムへの参画が挙げられるが、人は生まれながらにして特定の集団や社会の中で誕生し、その所属する集団や社会に適する生活様式・行動・言語 ... 前述の通り、身体・運動機能の発達...
ピアジェによると、認知構造を感覚運動期(0~2歳)、前操作期(2~7歳)、具体的操作期(8~11歳)、形式的操作期(12歳)の4つに分けており、その発達段階の順序は不変であること、また認知発達の段階は質的 ......
また、幼児期における爆発的な言葉の獲得、認知の発達はどのような段階を経てなされるか、本稿ではピアジェの理論を取り上げ、乳児期、幼児期の認知の発達や特徴をまとめ、考察する。 ... 『乳児期、幼児期の
乳児期の認知の発達についてであるが、子どもは生まれたときから外側の世界と接し、周りの環境や人との関わりを通して、物や人に対する見方・考え方、「認知」を発達させていく。
このうち、来談者が次々にもたらす話のキーワードを適切に捉え、意図的にくり返して強調する応答は、情報交換や知的話題などによる認知的側面の話題に対してその内容を正しく把握するために有効であり、あるいは感情的...
心理学 精神保健 発達障害