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言語獲得で検索した結果:211件
子どもたちの学習によって獲得され記憶された知識は、彼らの思考と言語の発生と発達に大きな影響をおよぼしていく。 ... さらに、言語は思考の働きに密接にかかわり、それを支えている。
認知症(痴呆)とは、医学定義として、発達過程で獲得した知能・記憶・判断力・理解力・抽象能力が低下することをいう。 ... これによって、言語・認識・見当識・感情・意欲・性格・行為能力の異常が現れてくるが、その言動を叱ることは効果がないとされている。...
幼児期は言葉を次々と獲得し。自分の気持ちを表現することや、いろいろなことを知りたがる気持ちがめざましく発達する時期である。この大切な時期にどのような指導をするべきだろうか。 ... 日本に住んでいれば子供は毎日日本語に触れ、母国語として自然に十分...
乳幼児期にことばがいきなり伝達のはたらきをするのではなく、身近な人による語り掛け(様々な刺激)により生産・創造としてのことばを獲得し、ことばによる伝達が次第に確かなものになっていく。 ... 「言語生活」昭和33...
【序論】 新しい知識を獲得したり、新しい行動パターンを獲得することを学習という。特に、新しい行動パターン(動作)を学習することを技能学習(skill learning)という。 ... また、非言
3 教材pp.20-21の記述を参考にして、言語獲得の初期に見られる学習者の諸特徴を説明しなさい。
する「知能と言語能力」である。 ... そして、言葉の発達に必要な要因として挙げられるのが、家庭における両親・兄弟姉妹、保育所や幼稚園における保育者などの「人的環境」、家庭における経済状況や兄弟の有無などの「家庭環境」、発言や言語...
S0841 聴覚障害教育総論 科目最終試験 言語獲得期以前に失聴すると、「犬」「卵」などの具体的なことばはかなり獲得できても、小学校高学年以降の教科学習が困難な聴覚障害児が今なお
人間が生まれてから死ぬまでの生涯にわたる発達の過程は、認知や言語、社会性、感情、運動等の機能が質的な変化をなして進展、衰退していくもので、いくつかの特徴を持つある時期を一つの発達段階としてとらえることができる ... さらに、発達にはその年齢期間...
文化遺産には知識、言語、価値、規範、技術、生活様式、習慣などが挙げられる。 ... 社会化とは、その社会の文化遺産を古い世代から新しい世代に伝達することであり、人間が先天的に持つものではなく、学習によって獲得していくものである。...
また、日本の小学校教育の中では,大量の言語的インプットを与えることが不可能であるため,小学校で外国語を学習し始めたとしても,子供たちのすべてが母語話者レベルの外国語能力を獲得することにはなら.. ... そのよう...
の発現とともに組織的な言語獲得が急激に可能になるし、またさまざまな表現活動、身ぶりや象徴遊び、描画行動等を生み出してゆく。 ... それでは、1歳から2歳の間に「象徴機能」を獲得