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解答で検索した結果:368件
②未遂の可罰説→事実の錯誤の問題 【解答例】 Aを射殺したYは殺人既遂罪(199条)の罪責を負う。では、教唆者であるXは、殺人既遂の教唆犯の罪責を負うか。
そのため、教師が結論や解答を示しては意味がなく、若者自身が問題を追及し、長い時間をかけて問題に苦しみ、真理の発見または到達させることが大切なのである。 ... ソクラテスは一切結論や解答などを示さず、若者の意見の...
教員をめぐる現状と問題・課題とは何か 日本大学通信教育部 課題 令和時代における教員採用試験の論作文・小論文や面接・集団討論の最新の模範解答としても利用できます。
以下の論文は個人で作成したもので完全回答または模範解答ではありませんので参考としてご覧ください。
(解答) まず、はじめに、掛け算と割り算の計算の関連性について3つに分けて述べます。 1つ目は、計算の基本的な方法です。
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日大通信 英語科教育法Ⅳ 平成29,30年度 S評価レポートあんど科目習得試験対策 、 、 英語科教育法Ⅳ 分冊1 課題文 以下の4つの設問全てに解答しなさい。 ... 、 、 、 、 、 課題文解答例 、 1....
生徒指導・進路指導の研究(初等) 教科外教育とは何かについてまとめ、その意義と内容についてのべよ 教科外活動は大きく構造を分けると2つである。 ①意図的、限定的な活動=生徒指導、進路指導、教育相談 ②無意図的、広領域的活動=教師と児童のかかわるすべての時間 教科教育が知識の発達...
特別活動研究 担当教授者 鯨井俊彦 1単位目 (2題のうち1問選択して解答せよ) 1、わが国現代教育の課題と特別活動の役割(意義と特質)についてまとめなさい。
(1500文字以内) 日本大学通信教育部 教職実践演習課題(令和年度 最新版) 令和時代における教員採用試験の論作文・小論文や面接・集団討論の最新の模範解答としても利用できます。