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表現Ⅱで検索した結果:102件
国文学史Ⅱ 分冊2 新感覚派の文学作品の特性について述べ、代表的作家とその作品について解説せよ。 ... 新感覚派の特徴は、小説に擬人法・比喩・倒置・意識 の流れといった様々な技法を用い、小説表現の革新を目指す...
ある状況下(どのような場面で、誰に、何をなど)で適切な表現を用いてコミュニケーションができるようになることを目的としたものである。 ... 英語科教育法Ⅱ ...
を適切に表現している。 ... 社会科(歴史的分野)学習指導略案 日時 平成●●年●月●日(●) 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理...
保健体育科指導法Ⅱ 模擬授業 ストレス対処について 20□□年◯月◯日(△) 1現代社会の健康(オ)精神疾患の予防と回復 単元の目標 ①心身に起こった反応について、様々な方法でストレスを緩和することが重要 ... 【思考・判断・表...
対象:新文化初級日本語Ⅰ・Ⅱ修了程度の学生(進学希望者) クラス:多国籍 13名 学生全員日本語学校付嘱の寮に在住 目的:日本語の表現、プレゼンテーションの練習、他者との意見交換の練習、生活に還元 授業時間数...
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 459 1単位目 講評:1.ご自身の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 2.学力観の史的変遷をふまえ、今後の課題についての検討が加えられています。 ... ここには教育について教える側に主導性をおく傾向に...
一般的に「ストレス」という言葉で表現される状況は、ストレスを引き起こす刺激や出来事である「ストレッサー」と、ストレッサーを経験したときに心や身体に生じるネガティブな変化である「ストレス反応」に分けることができる ... Ⅱ...
国語科教育法Ⅱ 科目習得試験 ・作文教育の指導法について、具体的な設題を例示して述べなさい。H.. ... 国語科教育法Ⅱ 科目習得試験 ・国語科教育の意義と目標について述べなさい。H29 学校の「国語科」...
いろいろな視点でとらえられるが、最広義には社会の幸福あるいは安寧を意味する目的概念の表現に使われる。 ... Ⅱ 福祉発展の歴史 わが国の福祉発展の歴史をさかのぼると、古代社会は、共同社会の営みなのなかで共同体的規制および身分的差別が形成され、社会の拘束されながらも生存が保障されていた。...
ⅱ)言語の本質は音声である、ⅲ)言語には型がある。ⅳ)言語はすべて対立から成る。ⅴ)言語は習慣形成によって獲得される。この五つだ。 ... このような『選択的表現能力』がコミュニケーション能力であるという考えだ。...
そもそも詩とは、言語の表面的な意味だけではなく、美学的・喚起的な性質を用いて表現される文学の一形式である。 ... 本稿では、Ⅰにおいて「詩とは何か」を、Ⅱにおいて「詩の分類」を、Ⅲにおいて「詩語と詩形」について、それぞれまとめることとする。...