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芸術と社会で検索した結果:260件
またこの時代は近代化が進み、文学や芸術への関心が高まった時代である。女学生たちは雑誌や新聞の文学や芸術に関する記事を読んで文学や芸術の知識を深めていった。 ... また明治・大正
※2a を選択 2a:日本独特の「タテ社会」を、ヨーロッパ的な社会と対比して論じなさい 2b.人間の創造性に関して、芸術と科学のそれぞれの場合を対比しながら論じなさい 2c
2b:人間の創造性に関して、芸術と科学のそれぞれの場合を対比しながら論じなさい。 2c:アリストテレスによる「自然」(ピュシス)の考えかたを、近代科学の自然観と対比して説明しなさい。 ... 2a:ホッブス、ロック、ルソーの社会<...
新教科「情報」においては、子供たちにパソコンやインターネットの使い方を教えるだけでなく、子供たちが社会的な、文化的な実践に参加しながら、社会を学び、文化や芸術・伝統を学び、他人と
ロマン主義とは、18世紀から19世紀にかけてのヨーロッパ文化と芸術の運動であり、古典主義に対する思想運動であり、感情を神聖視し、自我を絶対視する自由独立の精神を持っている。 ... この時代はいわゆる産業革命の時代でイギリス社会<...
文化、スポーツ及びレクリエーション活動への参加機会の確保は、障害者の積極的な社会参加の促進にとって重要であるだけではなく、社会の障害に対する理解を促すための啓発広報活動としても重要である。 ... 地域における活...
(c)ある発話が社会文化的面から見て、適切であるか。 (d)ある発話が心理的に実行可能であるか。 ... (1)ハイムズ(芸術写真) ハイムズの主張するコミュニケーション能力では、「発話が適切であるかどうか」に重...
たとえば、きょうだい関係、友人・同僚関係、雑誌や音楽、芸術やゲームなどを通じた(相互)影響による無意図的な社会化である。この意味で、社会化は価値の内面化であると言うことができる。
建築著作物の対象 土地上の工作物(建物・構造物; 具体的には住宅・ビル・橋梁・造園等)で、社会通念上、美術的・芸術的範囲に属するもの。(判例・学説) →.. ... また現行法に関する著作権制度審議会及び説明書(...
(8)知識や教養をもち、さらに芸術的教養や実.. ... (2)教育の社会的機能や役割に対する適切な認識をもち、正しい判断のできる人物である。(3)社会人としての基本的常識や適応
主著は「エミール」「学問芸術論」「人間不平等起源論」「告白」「社会契約論」「新エロイーズ」。 へルバルト(ド.. ... 教育は社会規範や学芸を注入するものであってはならず、子供
このレポートでは、望ましい教師の資質と条件とはどのようにあるべきかを、専門職としての教師、社会の変化の中での教師、過去の教師による教育実践などを踏まえて考えていく。 ... これは決して一方的に知識を押し付けるのではなく、学問や...