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自発性の原理で検索した結果:179件
よって、道徳は個人の内面や自発性によって支えられている部分と社会一般から強制されている部分との両立であると考えられる。 ... 法律のような外的強制力を伴うものではなく、個人の内面的原理
また、子どもはそれを受け入れる自発性と可能性を持っている存在だとも考えている。ロックの思想の核心は人間にあり、この上に、彼の全思想は構築される。 ... 彼の教育論の根底にあるのは、生まれたばかりの子どもにはなんらの観念や原理も存在しないということがある。...
<基準>(第1章(2)、第2章より) 戦後、民主主義を日本に定着させるため、文部省は戦前からの画一的な教育から生徒の自発性を重視した教育へと転換を図った。 ... 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程につ...
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの教育家である。その生涯を見てみると、ペスタロッチーの思想性がわかるように思われる。 ... 幼年期の女性によって育てられたことが、後年教育における女性の重要性を説いたことに影響していると考える。...
<<教育原理>> 【教育の考え方の学習や自分の教育的体験を踏まえて、「私の教育観」を述べよ。】 ... フレーベルという教育思想家は、教育の方法論として「決して命令的、規定的、干渉的であってはならない」とし、子どもの自発...
(1)乳児期:信頼と不信、(2)幼児前期:自立性と恥・疑惑、(3)幼児後期:自発性と罪悪感、(4)学童期:勤勉性と劣等感、(5)青年期:アイデン
それゆえ、道徳には個人の自発性に支えられている部分と、社会から矯正されている部分の2つがあり、それは時として、社会秩序の維持のた.. ... 法律とは違い外的強制力としてではなく、個々人の内面的原
しかし、日高六郎は、「道徳は社会規範」の一つであり、個人の自発性に支えられている部分と、社会から強制されている部分の二つがあるとしている。 ... 法律とは違い外的強制力としてではなく、個々人の内面的...
そのため、道徳は、個人の自発性によって支えられている部分と、社会から強制されている部分の二つが存在しており、社会秩序の維持のために、社会的進歩を押し止めようと作用する場合が.. ... 法律とは違い外的強制力とし...
よって、道徳には個人の自発性に支えられている面と、社会から強制されている面の二つがあり、時に社会秩序の維持のため、社会的進歩を押し止めようと作用することがあるというものだ。 ... 法律とは違い外的強制力としてで...
しかし、日高六郎は「道徳は社会規範」の一つであり、道徳には、個人の自発性に支えられている部分と、社会から強制されている部分の二つがあり、それは時として、社会秩序の維持のために、社会的進歩を押し止めようと ... ...
個人の自発性による部分と、社会から強制されている部分の二つあり、これは社会秩序の維持のために、社会的進歩を押し止めようと作用する場合があるという。つまり、ある社会、時代において、人々の規範の総体.. ... 法律...