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自発性の原理で検索した結果:179件
その中で毎日の教育活動は、子どもの主体性、自発性が尊重され、教師と子どもの関係も援助的関係になるはずである。しかし、実際には学習指導要領で規定された連続的、形式的な内容と、その場
①自己指導の助成のための方法原理 欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発性,目的に沿って行動を規制し節度あるものにする自律性,人間関係において相
(1)自己指導の助成のための方法原理 欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発性、目的に沿って行動を規制し、節度あるものにする自律性、人間関係にお
『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ』 生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能をもつ活動であるといわれている。
まず①自己指導の助成のための方法原理においては、欲求や情緒をそのまま自分の行動へと移す自発性・目的に沿って自分の言動を統制する自立性・人間関係に
乳幼児期の保育及び教育の大きな特色の一つは、子供の主体性や自発性を基盤として、遊びを通して子供を育てることにある。 ... PB3012 保育原理
この教育観は、子どもそれぞれの内的素質を重視するという点で「有機的」であり、自発的な成長を促している点で「発生的」である。 ... 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 ... ペスタロ...
学校教育とは、「個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す教育を推進する」ことを目指して組織的 ......
②昭和26年 学習指導要領改訂 生徒の自発性を重視する路線が踏襲され、当時、欧米で行われていた「経験主義」(見る・聞く・話すが中心、生徒の自主性重視)を導入した。 ..
そこでは、教科書から戦意高揚に関する記述をなくすこと、修身科を廃止し新たに「公民科」を設置すること、画一的な教育から生徒の自発性を重視した教育へ転換することなどが念頭に置かれていた。 ... 中学校あるいは高...
援助・指導の仕方に関する原理 4. 組織・運営の原理 一つ目としては、自発性、自律性、自主性<
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーの教育原理は、有機的、発生的教育法と呼ばれるものである。 ... これら3つの力が調和的に発達すれば、その能力を完全に発揮させる可能...