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自己物語で検索した結果:41件
C読むこと」に関する目標は、読む能力と読書能力に関する目標を示しており、第3学年における目標は『目的や意図に応じ、文章の展開や表現の仕方などを評価しながら読む能力を身に付けさせるとともに、読書を通して自己 ... 「ア 物語...
多くの作品が表紙→内表紙→ 主人公ウーフとお父さんとお母さんの絵→ウーフの自己紹介→もくじ→お話というようにお話が始 まる前に主人公について知る.. ... まず、物語に入る前のページの使い方に作者の工夫がみられ...
新学習指導要領の中学校第3年生、「C読むこと」の項に設定されている目標は、「目的や意図に応じ,文章の展開や表現の仕方などを評価しながら読む能力を身に付けさせるとともに,読書を通して自己を向上させようとする ... 物語...
前半は彰子の敦成親王出産と祝いの儀式、華麗な宮廷行事を克明に描くとともに、そうした華やかさに溶け込めない自己の内面も鋭く凝視されており、後半は「侍り」を多く用.. ... 王朝時代の「日記」「物語」について、代表...
子ども文化論A 問:童話や昔話を夢と同様に人間の無意識的な心理過程の表出と考える深層心理学派(ユング派)の理論において、物語解釈のキー概念は「元型」である。 ... 「元型」とは、人類共通の体験を蓄積した普遍的無意識のなかに潜む原始的心性を類型化...
貧困と飲酒と自己主張のために多くの人々に非難される生活を送り、アメリカ社会で彼の芸術が受け入れられることはなかった。 ... ○短編 ポーの短編小説は、ほとんどが雑誌に寄稿されたものであり、『怪奇幻想物語集』(1840)と『短編集』(1745)にまとめられている。...
まず、この物語の中で大津が「なぜこれらの人々を忘るることができないかという、それは憶い起こすからである。」 ... とし、「要するに僕は絶えず人生の問題に苦しんでいながらまた自己将来の大望に圧せられて自分で苦しんでいる不幸せな男である」と言っている。...
「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ 序章「自己の経験に基づいた漢文」 「漢文」と聞けば、漢字がひたすら並んでおり、その中に少しカタカナで読み仮名がついたり、レ点や一二点などがついたりしている ... しかし、この漢文によって...
つまり、人々の生活が良く言えば自由に、悪く言えば自己責任になったのである。このポストモダン社会の到来によって、子どもたちにおいては「学びからの逃走」という事態が発生するようになった。 ... ポストモダンとは、一九八〇年代以降のことで、リオタール...
この二段階は、社会的な慣習を維持するかどうかという観点とは無縁で自己中心的な判断となっており、これを「前慣習的水準」と呼ぶ。 段階三は自分の周りの人と.. ... 彼が用いたのは、ジレンマ(価値葛藤)のある物語を...
授業では教材を再読しながら、テキストの細部や視座に注目 することで、初読時に読者が築いた物語を修.. ... 小説においては、作品に登場する複数の視座の間を移りわたり、学習者の「自己の残余」 を照らし出すことが鍵...
理性とは、善悪を判断すること、自己と他者との距離や位置関係を測定し、正しい社会的関係に留まることを意味している。早く理性を育てようとすれば、理性が出来.. ... この著書は、「教育について」という副題がついており、エミールという一人の子どもの誕...