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自己受容で検索した結果:208件
自尊感情とは、人が自分の自己概念と関連づける個人的価値および能力の感覚である。 ... ①両親による子どものほぼ全面的な受容、②親の信じるところに従って子どもへの制約が明確にされ、順守するようにしむけている。③子...
考え、感じ取る)」「自己一致(カウンセラー 自身がありのままの自分を受け止め、認める)」の3つの条件のことである。 ... これは、傾聴を基本とした「無条件の肯定的配慮 (クライエントのありのままの姿を尊重し、無条件に肯定的に受容...
何より、子どもがその瞬間に置かれている状態と、それによる心の動きを把握し、かつ温かく受容していくことが求められる。当然ながら、子どもたちは大人と同じくそれぞれ違う個性を持っているが.. ... 保育における養護とは、子どもが自己<...
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
障害の受容とは,自己の身体障害を日常生活との関係で客観的かつ現実的に認め,心のなかにわだかまりのなくなることである。 ... 障害の受容は障害のあることに対する「あきらめ」ではない。 ... 2中途障害の心理特徴と障害受容について述べ、中途障害児・者に対する支援方法について述べよ。 ...
(3)受容の原則 利用者の表面的な態度の原因である考え方や事情に道徳的批判を加えず受け入れることが援助の入り口となる。 ... 仮にこういった利用者の現実を受容できないと、利用者の信頼を得られずに、逆に非現実的...
第三者は、「所属と愛情のニーズ」であって、家庭や学校、あるいは職場などの集団に所属し、そこで受容され、友情や愛情を得たいとするニーズである。 ... 第五段階は、「自己実現のニーズ」であって、成長や発達の機会を得...
ここでは「バイスティックの原則」の7つのうち「意図的な感情表現」「受容」「利用者の自己決定」の3つの原則から援助のあり方について論じていきたい。
指導には発達段階を考慮し児童を正しく理解することが重要であり「日常生活的理解」個人的な主観による理解、「診断的理解」客観的・理論的に診断、「カウンセリング的理解」共感・受容的に児童の立場に立って理解する ... ・「深く考え」、自...
(2) 平成14年3月 研究代表者 木岡一明(国立教育政策研究所) 序章:学校評価研究の課題 木岡一明 本研究の意図と課題 研究の目的と方法 研究の前提としての「学校評価」概念の整理 学校評価と学校の自己評価 ... 学校評価観の転換の必要性‐学...
⑥子どもをどれだけ受容できるか、どれだけ寄り添えるかという教師の柔軟さを、自己成長の課題として取り入れていく。
ミシェル・フーコーは、 狂気、臨床医学、監獄制度、セクシュア リティなどをもとに、 近代以降の権力統治と、それに対する人々の 受容について明らかにした。 ... 晩年、フーコーが 古代 ギリシアやローマの思想、とりわけプラトンやストア派の思想をお...