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経験効果で検索した結果:354件
本実験では、調整と係留のヒューリスティックを取り上げ、実験参加者の判断が偶然設定された初期値に影響されて係留効果(.. ... これらは、高い確率で正解が得られると経験上信じられているため、しばしば使用されるが、...
様々な色彩や音の効果が、それぞれに象徴的な意味をもち、又、物語に奥行きをもたせている。 ... 色のイメージは、後天的な経験や習慣などから受けるものもあるが、一般的に共通認識されているものもあり、『グレート・ギャ...
治療には抗菌薬を一定期間経口投与するが、近年では効果時間の長いアジスロマ.. ... 近年では性的経験の低年齢化にともない、若年層におけるSTDの増加が世界的に問題視されている。代表的なSTDとしては以下のようなものがあげられる。...
相互の重複の無駄や関連付けた方が学習効果が望まれる場合に適している。 ... 経験カリキュラム 全てを学習者の生活経験、興味、要求に応じて、児童とともにその都度構成しようというカ
それは戦後から現代にかけて、その時代背景を反映させる形で「読み・書き・計算」を中心とする「系統主義」か、「見る・聞く・話す」を中心とする「経験主義」の教育を変遷してきたことからも明らかである。
学校行事の目的は、普段とは異なる体験を通して日常生活では得難い教育的な経験や発見を子どもたちに与えることである。 ... よって、やらなくてはいけないというような義務的な考え方から行う学校行事は誤りであり、教師はその行事が生徒に与える...
また、コノプカはグループワークの定義として、グループワークはソーシャルワークの1つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また個人・集団・地域社会の問題により効果的に...
2 概要 緑化の効果としてはヒートアイランド対策・断熱効果・大気汚染の浄化・建物の長寿命化・雨水の保水・水質浄化・生態圏の復活・菜園都市などがある。 ここで,屋上・壁面緑化について説明する。
1.はじめに グループワーク(以下、GWとする)とは、コイル、トレッカー、コノプカらの定義に見られるように、集団的な経験・意図的なグループ経験を通じて、個人の機能と成長や発達を図る目的がある。 ... GP場面...
少子化や核家族化が進み、子どもが人との関わりあう経験・体験不足が指摘されています。 ... 児童をよく理解することによって個々の長所を知るこ とになり、また問題となる部分についてはいつ、どのよ うな機会、方法で指導することが最も効果的かというこ とをはっきりと認識することにな.....
J・デューイに代表される経験主義教育論が初期社会科に大きな影響を与えた。 ... そのような能力はただ言葉で学ばせるだけでは十分な効果を期待することはできない。「行ふことで学ばせる」ということこそ、本当に身に付いた知識を学ぶ原則である。...
運動を継続することの意義について、スポーツの持つ色々な側面や自分自身の経験により考えてみたいと思う。 ... この保育園から小学校時代の体操や水泳などの運動は、スポーツの基礎となる体力やバランスの良い体づくりに、とても効果があったと感じている。...