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精神力で検索した結果:837件
アメリカの教育制度は自主性を重んじるために自分自身で考える力を育てリーダーを排出するというのだ。 ... 反対に日本の教育制度は集団の和ばかりを気にして「出る杭は打つ」という精神で行っているために個人の優れた特徴が育たないという評価が一般的である。...
ここで期待される教育的可能性は強い体を作り、国に奉仕すること、厳しい教練に耐え精神力を身につけることなどである。そのようにして当時の体育教育は国に対して有益な成果がまず..
従って、ロックのようなタブラ・ラサ(精神白紙説)とは異なる教育観を見出すことができる。すなわち、子どもの本性は白紙ではなく、すでに将来成長する能力を内的に有しているのである。 ... 真への認識、美の感情、善の力...
胎児の視覚・嗅覚などがどのように発達していくのか、詳細には明らかでないが、母親の食事・精神的な動揺に反応して、胎児の心拍や胎動は変化する。 ... 誕生する前の胎児は、少なくとも妊娠の最後の2ヶ月には聴覚的に反応する力...
(1)青少年の社会的成熟とは社会化を目的としたものであり、現代の日本にあっては、平均的には12-3歳( 小学校 卒業時前後)で肉体的成熟があり、17-8歳( 労働力 と認識される頃)に 精神的成熟 があり...
表現の自由に対する制約と審査基準 1 表現の自由の意義 (1)本来の意義 表現の自由(憲法21条)とは、個人の精神活動における情報の伝達に関する活動の自由をいう。 ... (2)現代的意義 表現の自由は、本来は情報の送り手を中心に保障すれば足...
子どもは、母体から外界への環境の変化に適応する力をもって産まれてくる。しかし、生活の全てを大人に依存しなければ生きていくことは出来ない。 ... 発達とは、身体発育や成長等の「身体的な増大」と、精神面や運動などの「機能面の変化」を総合的にみたものである。しかし、発達の速度には個人差がみられる。...
特別の定めがある場合を除くほか、その勤務時間及び、職務上の注意力をすべて職務遂行のために用いなければならない。これは、身体活動の面からのみでなく、精神活動の面においても同様である。
ロマン主義とはヨーロッパにおける十八世紀から十九世紀にかけての精神運動であり、ドイツに始まり、イギリスやフランスにも影響を与えた。 ... 先進国のイギリスやフランスに比べての産業革命の立ち遅れ、領邦諸国家の並存、そして何より、ナポレオン戦争にお...
件名分類法は、1906年にイギリスのブラウンが初版を発行したもので、物質・力・生命・精神・記録の5つの主題を設定した上で、視点・観点が異なっているものも主題が同じであれば1箇所に集合させようとした、分析合成方...
この「鎖国」の大きな目的は、幕府の諸藩への支配を持続させるためであり、また、精神面において国民を支配するためキリスト教の禁止を徹底するためであった。 ... 諸藩がそれぞれにおいて外国と交流して経済的にも軍事的にも力...
(1)信教の自由は、人間の精神生活において重要な位置を占めており、現行憲法は徹底した信教の自由を保障する。 ... 信教の自由は、内心における信仰の自由、宗教的行為の自由、宗教的結社の自由をその内容とし、これらの自由は公権力によって制限されず、また、これらを理由として不利益を受けることも禁止される。...