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歌唱共通教材からその特色を調性、曲の長さ、音域を述べる
音楽科教育法 第１分冊 ○歌唱共通教材（１年生～６年生）から１～２曲選びその特色を調性、曲の長さ、音域の三点から述べ、なぜ、教材として示されてい
550 販売中- 2006/11/24
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15第1分冊 音楽(教科)
科目コード08816（教科）音楽 第１分冊 鑑賞教材 鑑賞教材は、学習指導要領の音楽科･学年の目標項目「鑑賞の目標」をもとに、指導事項アイウの３つと取り扱う事項アイウの３つを、相互に関連させながら鑑賞教材...
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学校制度と社会[1]
フランスの社会学者デュルケームは、教育は人間を他の動物から区別する最も重要な特性の１つであり、多様な行為をきわめて多数の人間と協力して行い、知識、技能、価値、生活の方法など、すなわち文化を１世代に限定せず...
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- 2008/07/06
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情報科学入門
プロセス管理
プログラムは人間から見た１つのまとまった仕事の単位であるが、コンピュータの中ではＣＰＵが仕事の単位を決定する。ＣＰＵから見たプログラムの仕事を細分化し、その１つずつをプロセスと呼ぶ。 ... （
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プレミアム会員資料
「生命と性の教育」第1分冊
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０８８１６ （教科）音楽 第１分冊
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０７８０２ 教育の原理 第1分冊
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「教職（体育理論）」第1分冊
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