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科学で検索した結果:341件
文部科学省は2011年4月に新しく学習指導要領を改訂した。
第5学年道徳学習指導案 1.主題名 顔が見えない世界での人とのかかわり 2.資料名 「ネットコミュニケーション」(飛来社) 3.主題設定の理由 (1)ねらいとする価値について 平成20年に文部科学省から...
まず系統学習は、教科内容の科学性や系統性に重点を置き、知識や技能を系統順に教え、的確に習得させることを目的としている。
文部科学省の〈小学校学習指導要領解説家庭編〉によると、家庭科の目標は次のように示されている。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 661 理科教育 1単位目 ○課題 1.昭和20年代以降(第二次世界大戦後)の我が国の理科教育の変遷(小学校を中心にして)の概要を述べ、今後さらに科学技術立国としての...
身体科学レポート 日常動作における伸張反射の有用性について 「伸張反射」の概要 「伸張反射(Stretch Reflex)」は、簡単に言うと「ある筋が急激に伸ばされると、それ以上筋が伸びてダメージを受...
参考文献 「初等音楽科教育法」阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部 2011) 「小学校学習指導要領‐音楽編」文部科学省 平成20年版 〈課題〉 『2年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程の編成の原理は、文部科学省の中学校学習指導要領によれば、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身...
④生活技能の習得や生活の科学的認識を目指し..
その上で、社会的背景として、科学技術の高度化、情報化、国際化、高齢化、価値観の変化と多様化、男女共同参画社会の形成、家庭や地域の変化などがあげられ、生活水準の向上や、自由時間の増大、高齢化の進行など、社会...
社会科の内容は社会諸科学の蓄積してきた研究成果から構成されるが、単元の学習内容が構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用度が高まる。
2000年より3年周期で実施されるPISAの結果は、①数学、②読解力、③科学のそれぞれの分野で 2000年:①1位、②8位、③2位 (32か国中) 2003年:①6位、②14位、③2位 (41か国中)