社会科概論

『社会科の成立と変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい』 社会科が成立したのは、第二次世界大戦である。 ... 戦前

佛教大学 レポート 社会 社会科概論

• 550 販売中
• 2008/05/11
• 閲覧(1,474)

• 
• 0813

社会科概論

『社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい』 社会科が成立したのは、第二次世界大戦後である。

佛教大学 レポート 社会科概論

• 550 販売中
• 2008/03/24
• 閲覧(2,529)

• 
• kamehameha_708

各科目系　科目最終試験６設題セット

Ｓ０６０８ 体育概論Ⅰ ①小学校学習指導要領「体育科の目標」より，体育のねらいについて述べよ。 ②安全能力を高めるための体育の役割と，その学習指導上の留意事項について述べよ。 ... 参考文献：『体育

体育概論I 国語科概論 仏大 社会科教育法 算数科教育法 理科教育法II S0608 S0610 S0617 S0618 S8105 科目最終試験６設題セット 佛大 佛教大学 科目最終試験

• 550 販売中
• 2018/03/15
• 閲覧(3,408)

• 
• punihyon

社会科概論

第1設題：本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。 ...

佛教大学 2014年 レポート 社会科概論

• 550 販売中
• 2014/12/11
• 閲覧(1,518)

• 
• うぃぺっと

社会科概論

社会科授業における基本構造について考えるに当たっては、まず社会科の本質について理解しておく必要がある。社会

社会科概論 佛教大学 通信教育 レポート

• 550 販売中
• 2010/02/09
• 閲覧(1,026)

• 
• shiba_yu

社会科概論２

「社会認識形成」 社会科で育てる子供像は、社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。と『

佛教大学 レポート 社会 社会科概論 通信

• 550 販売中
• 2008/05/11
• 閲覧(1,620)

• 
• 0813

社会科概論１

新教科としての社会科では学問的な系統よりも児童生徒の生活 ... 『社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、

社会科の成立 今日までの変遷.概要 佛教大学 社会科概論 合格

• 550 販売中
• 2008/09/08
• 閲覧(1,536)

• 
• lh003004

社会科概論

佛教大学 リポート 社会科概論 基本構造 レポート

• 550 販売中
• 2009/11/02
• 閲覧(1,851)

• 
• c_gen86

社会科概論　第一設題

S０６１３ 社会科概論 第一設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年版学習指導要

佛教 佛教大学 リポート レポート

• 550 販売中
• 2012/07/27
• 閲覧(875)

• 
• takahiro2012

社会科概論

また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。』 １、社会科授業の基本構造

社会科概論 佛教大学 小学校 日本大学卒 レポート

• 550 販売中
• 2015/01/27
• 閲覧(1,606)
• 2

• 
• knotn

佛教大学通信　社会科概論

設 題 「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」 ―はじめに― 社会科が成立したの

社会科概論 佛教大学 社会科

• 550 販売中
• 2009/05/22
• 閲覧(1,099)

• 
• 教員taku　佛大通

社会科概論リポート

その代わりに登場したのが社会科である。 新しく成立した社会科の目的は「社会生活についての良識と性格を養うこと

社会科概論 佛教大学 社会 教育課程 B評価

• 550 販売中
• 2009/02/22
• 閲覧(1,524)

• 
• hempman