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社会的協同で検索した結果:74件
明治33年の「小学校たいそうか教授要旨」に「体操は、身体の各部を均斉に発達せしめ、四肢の動作を機敏ならしめ、以て全身の健康を保護増進し、精神を快活にして剛毅ならしめ、兼ねて規則を守り、協同を尚ぶの習慣を ... まず、これまでのものでは民主...
一方、ドイツでは、学級の持つ集団性に教育的意義を認めて、学級を協同的精神と社会的態度を養成するものとして再組織
全国の商店街の91.5%が停滞・衰退傾向にあるという調査結果があるが、停滞・衰退傾向になっている要因として、地域商業者自身の問題だけでなく、地域商業を取り巻く様々な地域的・空間的環境が急速に変化している ... ...
そして、幼児期になるにつれ、身近な人や周囲の物、自然などの環境とかかわりを深め、興味・関心の対象を広げ、認識力や社会性を発達させていくと共に、食事や排泄、睡眠といった基本的な生活習慣を獲得していく。 ... また...
学校教育法では小学校の教育目標を「心身の発達に応じて、初等普通教育を施すことを目的とする」と示しており、①学校内外の社会生活の経験に基づき、人間相互の関係について、正しい理解と協同、自主及び自律の精神を ... ...
創造的・協同的に取り組む態度を育て、自己の生き方を考えられる様にすることとあり、主体的・対話的で深い学びの実現
『自由からの逃走』ブックレビュー 中世末期以来のヨーロッパ、及びアメリカの歴史は、多くの人々が政治的、経済的、精神的な自由を求め、自らの命を懸けて戦った革命的な歴史である。
第2に、最終的には営利を獲得するとはいえ、営利はあくまでも事業存続のための糧であって、本来、公共性の高い事業は、社会性、透明性、公平性、および便利性が求められることである。 ... 事業主体には、営利を目的とする...
情報化・サービス化社会における小売業の「地方の時代」と「グローバル時代」への対応の特色について述べる。 ... 5つ目は、上記の諸特徴から地域商業は本来個性的であり、各地域的固有
第二に、最終的には営利を獲得するとはいえ、営利はあくまでも事業存続のための糧であって、本来、公共性の高い事業は、社会性、透明性、公平性、および便利性が求められることである。 ... 事業主体には、営利を目的とする...
事業を行う事業主体には、営利目的の個人、各種団体、民間企業や、営利を目的としない公企業、各種協同組合、非営利組織などが含まれる。 ... 第二に、営利はあくまでも事業存続のための糧であり、本来、公共性の高い事業は、社会...
そして、もうひとつは、教育の場は良識に基づく協同社会であるべきという視点である。この2つの視点から教育の場のあり方を説明、考察する。 ... <人間の二面性が自覚されれば、どこでも教育の場になりうる視点> まず、...