間接援助技術の必要性とその内容、今後の課題について述べなさい。

間接援助技術は①地域援助技術②社会福祉調査法③社会福祉運営管理④社会活動法⑤社会

また、それらに共通する社会福祉行政の実施体制を定めた1951年の社会福祉事業法（現・社会福祉法）が制定された。

福祉 社会福祉 社会 経済 高齢者 介護 障害者 法律 児童 サービス

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757 初等社会科教育法 2単位目

明星大学 通信教育 合格レポート 課題 ７５７ 初等社会科教育法 ２単位目 ○課題 １．社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を養うためにはどうしたらよいか論じな

情報 子ども 社会 指導案 教師 学校 発達 学習 評価 問題 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 757 初等社会科教育法 １単位目 明星大学通信教育部

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• 明星・近大姫路・教員採用試験

【明星通信】☆PB2120 初等社会科教育法　１・２単位セット　合格レポート☆

初等社会科教育法１単位目 (1) はじめに、初等社会科の目標の特徴は、グローバル化された社会において、公民としての資質・能力の基礎を持ったうえ

明星通信 初等社会科教育法

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• みれい

PB2120 初等社会科教育法 1単位目 合格レポート

【PB2120 初等社会科教育法1単位目合格レポート】 ＜課題＞ 1．初等社会科の目標の特徴と身に付けさせたい社会科の学力について論じなさい。

初等社会科教育法 PB2120 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022

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• moppe16

【PB2120】初等社会科教育法　1単位目　合格レポート　2019年度～

【PB2120】初等社会科教育法 1 単位目 ≪課題≫ ⑴初等社会科の目標の特徴と身に付けさせたい社会科の学力について論じなさい。 ...

明星大学 通信 レポート 合格 課題 PB2120 初等社会科教育法 1単位目 2019年度 初等社会科の目標 社会科の学力 社会的事象の見方・考え方

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• ぷらむ

社会科教育法科目最終試験6設題

社会科教育法科目最終試験6設題 ① 小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識（＝理解）させたい内容について説明しなさい。 ... ⑤ 平成20年版学習指導要

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• kanaponn

佛教大学 S0617社会科教育法

S0617 社会科教育法 佛教大学通信教育課程 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。 ... (1)社会

初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に 関連して論じなさい。 2. ... 初期社会科の今 日

明星大学 合格レポート 通信 小学校 教育学部 PB2120 初等社会科教育法 1単位目

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• ryu_hosi

初等社会科教育法 【1・2単位目セット】　PB2120 合格レポート

明星大学通信教育部 初等社会科教育法(PB2120) 1＆2単位目合格レポート ■初等社会科教育法(PB2120) 1単位目合格レポート ■課題

社会 経済 情報 子ども レポート 社会科 学習 生きる力 学習指導要領 問題 初等社会科教育法 PB2120 2120 初等社会科 明星大学 通信教育部 主体的知織化 問題解決力 指導計画 観点別評価 1・2単位目 セット

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• tarojiro

＜明星大学通信＞2022年度 PB2120 初等社会科教育法 2単位目

PB2120 初等社会科教育法 2単位目 ＜課題＞ 1．初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 ... 初等

明星大学通信 PB2120 初等社会科教育法 2単位目

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【明星大学】　PB2120　初等社会科教育法　１単位目　2012年度～2018年度　履修登録者用

１今日の初等社会科の在り方と課題に関連させ、初期社会科の狙い、指導法について述べる。 ... 公民的資質の「平和で民主的な国家・社会の形成者

明星大学 PB2120 初等社会科教育法 １単位目 2012年度 2018年度 履修登録者用 環境 社会 情報 教師 学校 社会科 学習 児童 問題 授業

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