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社会化の原理で検索した結果:471件
公共部門の民営化や市場の規制緩和は、社会保障の低下、雇用の不安定化をまねき、さらに格差を拡大させるという問題も生んでいる。 ... しかし、国民の自由や権利の保護という点について
高度な情報化・少子化社会の発展、核家族化や夫婦共働きによる家庭での教育力の低下といったように、現在の社会環境は
しかし、国民的高揚とともに、1933年初頭以降は新しい反ユダヤ主義がヨーロッパ近代の人種主義政策と結びついて、ナチ体制化のドイツで支配原理となった。 ... ナチス・ドイツは純血種による統一的社会
「福祉国家の思想と原理について述べよ。」 ... 18世紀後半イギリスの産業革命に端を発する「産業化」ないし工業化の後、社会保障そのものの構
①いじめの可視性の低下としては主観化、偽装化、正当化、情報の遮断などが挙げられる。②立場の入.. ... 又、児童生徒個人の個性を伸ばすことや、社会
次に教育における市場原理の導入について述べたい。中国では1990年代に社会主義市場経済体制の確立が提唱されたが、これに伴い教育にも競争原理が導入された。これにより、学校設置主体が
戦後、諸々の反省からこの目的は否定され、民主主義を教科原理とした社会科が成立した。社会科は、戦後日本の新教育を担う中核的な役割を持った教科として新たに登場したのである。 .
そのひとつは、経済体制転換に伴う市場原理の導入であり、学校設置主体の多様化が進んだ。従来の公立学校以外に民営学校が認められ、近年では一層の促進が図られている。 ... この様な中国の改革は、わが国以上に多様...
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 初等教育原理 3単位目 1、子どもにとって学校とはなにか。家庭、地域社会との関係で考えてみよう。 ... したがって、学校は、多機能な、生活共同型の学校として構造化される。それにともなって、学校の文化的構造もインフォーマルな文化を分化し、構造自身が拡大化せざるを得なくなる。...
1950年の社会保障制度に関する勧告おける社会保障の定義は、「疾病、負傷、分娩、廃疾、死亡、老齢、失業、多子その他の困窮の原因に対し、保険的方法又は直接公の負担において経済保障の途を講じ、生活困窮に陥った ......
戦後、諸々の反省からこの目的は否定され、民主主義を教科原理とした社会科が成立した。 ... 1.社会科の誕生 社会科成立以前の大戦中では、「国
この基本要項の特徴は、①「住民主体」の活動原則を打ち出し地域福祉の基本原理を確立したこと、②社会福祉協議会の地域組織化について定義したこと、③社会