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社会人基礎力で検索した結果:216件
近年、そのような学習状況下において、「ゆとり教育」や基礎基本の学力、生きる力、総合的な学習の重視など多種多様な学力が要求されている。 ... よって、選ばれた人だけが恵まれた教育
幼児期の自発的な活動である遊びは、心身の調和のとれた発達の基礎を培うことだ。また遊びを通して創造力、協調性、忍耐力も身につけ、心身の調和の取れた発達の基礎
すべての児童を対象とする教師は、子供たちが社会に出てから必要とされる基礎的能力の発達を促進するための役割を担っており、教師は三段階の援助活動をもとに教育実践を行っている。 ... この援助は教師だけでなく、他の専...
『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 ... 1.ことばの力
女性が生涯に産む子供の数の平均が1,33人(2001年)と過去最低となり、少子高齢化が進み、それに伴う労働力人口の減少が叫ばれている。 ... これは外国人が社会
創造性とは、「ある目標達成、または新しい場面の問題解決にアイデアを生み出し、あるいは社会的、文化的(または個人的)に新しい価値あるものを作り出す能力、およびそれを基礎づける性格特性」と規定される。 ... ここで...
これらの基礎的な学力はすべての教科の学習の基礎的な学力であり、学校教育だけなく子どもたちの将来の社会生活の基礎ともなります。 ...
法律とは違い外的強制力としてではなく、個々人の内面的原理として働くものをいい、また宗教と異なって超越者としての関係ではなく人間相互の関係を規定するもの」または、「人のふみ行うべき道。 ... ある
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関
そして社会科及び理科はその中に統合するとした。また時数に関しては現行の社会科と理科とに充てられる時数の範囲内とした。また国語力の充実を図るようにということも提言した。 ... し
そして、子どもたち一人一人が、よりよい社会や生活を目指して、これから先どう生活していけばよいのか、どのような生き方をしていけばよいのかなど、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「