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看護学で検索した結果:199件
訪問入浴日に微熱があり 2 週連続で入 浴中止となっており、退院後は訪問看護で行う清拭 のみ。口腔ケア時、スポンジブラシに粘稠痰多量に 付着。口唇乾燥・ひび割れあり。
精神看護学 学習レポート 1.精神保健福祉法に定める入院形態と鑑定入院 2.人権擁護(通信・面会) 3.障がい者総合支援法 4.神経発達障害 5.リカバリーとストレングス 6.地域精神保健福祉における多職種連携 ...
アンドラゴジー(andragogy)とは、成人期の学習者の特性を踏まえて、成人の学習を援助する成人教育学である。 ... この概念は、従来の子供を対象とした教育学であるペダゴジー(pedagogy)では、成人期の学習のニーズに十分に応える事ができないために生まれたものである。...
私は基礎看護学実習Ⅱで慢性期の病棟に行かせていただき、そこで私は慢性閉塞性肺疾患の老年期の男性患者様を受け持たせていただいた。患者様は気管切開をしており、日中は人工鼻を装着している状態であった。 ... 私の考え...
人格心理学、認知心理学、健康心理学、異常心理学など ②心理的相互交流の形成過程:臨床心理学、カウンセリング、心
目的 注意事項(留意点) 手順 褥創予防 原則 予防の目的 褥創予防のポイント 良肢位の保持 良肢位と解剖学的基本肢位 ... ---基礎...
1.痰の採り方 痰の採り方には、目的別に、細菌学的検査のために早朝の疾を採る場合と、病理学的検査(細胞診)や痰の性状および量の検査のために24時間ないし3日間の蓄痰を行う場合の2つがある。 ... 痰の出させ方か...
発達段階によっても解剖学的・生理学的な特徴があり、アセスメントの視点も異なる。また、乳幼児期では言葉によるコミュニケーションが難しいことが考えられる。 ... B フィジカルアセスメン施行上の注意点 ・小児に不安や恐怖を抱かせないように、...
自己評価表 知識・技術・態度 A=よくできる よく理解している B=できる 理解している C=指導を受けてできる 指導を受けて理解できる D=指導を受けてもあまりできない 指導を受けてもあまり理解できない E=指導を受けてもできない 指導を受けても理解できない ...
くよ~ 目的…①車椅子を用いて安全安楽に移送することで、フ~ 留意点…①転落防止のため車椅子のブレーキの点検等を~ 必要物品…車椅子1台、ベッド柵一個、スリッパ~ 実施…実施内容 患者の反応 看護者...
項目 実習目標 実習期間中何を学ぶことができたのか(何が学べなかったのか) 事故の具体的ふりかえり 知識 技術 態度 3)実習目標に対しての振り返り ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの...
事前学習の項目 目標…心不全で薬物療法を行っている患者にADL向上~ 目的…①~⑤必要な栄養や水分を摂取する。できるだ~ 留意点…①~⑨ 患者が可能な限り自分で食事をする~ 観察ポイント…①~⑥ 食前のバイタルサイン、一般~ ワードから画像をとる...