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看護学で検索した結果:199件
事前学習の項目 目標…心筋梗塞、心不全急性増悪の患者に疲労を最小限にし~ 目的…①~③ 血液循環を促進させ爽快が得られる。リラク~ 留意点…①~⑨ 疲労しやすいため説明や実施中の声掛けは~ 観察ポイント…①~⑥ 実施前後のバイタルサイン、一般状~ ...
事前学習の項目 目標…心筋梗塞で心臓リハビリを受ける患者に、不安を~ 目的…①、② 最も正確に不整脈の病理を解明する。心~ 留意点…①~⑧ 貴金属類ははずす(時計など金属のある~ 観察ポイント…①~⑤ 心筋梗塞による呼吸・循環状態~ ワードから画...
機能変調、病変を早期に発見~ 留意点…①蓄尿バッグは膀胱より低く位置させ、排尿口は必ずアルコー~ 必要物品…ディスポ手袋、ビニールエプロン、尿比重測定器(屈折計)、~ 実施…実施内容 患者の反応 看護者...
事前学習の項目 目標…心不全で呼吸苦のある患者に呼吸の安楽~ 目的…①~⑤ 全身の皮膚、粘膜に付着してい~ 留意点…①~⑧ 実施前後にバイタルサインを~ 観察ポイント…①~⑤ 実施前後のバイタルサ~ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名...
看護実習 実習記録(レポート)を書くこつ 実習目標を書くコツ 計画項目、実施項目(行動計画)を書くコツ 実施項目を書くコツ 情報を書くコツ 目的を書くコツ 留意点を書くコツ ... 必要物品を書くコツ 実施、患者...
事前学習の項目 目標…硬膜下血腫で意識障害のある患者に対し、~ 目的…①~② 疾病や治療による変化の有無を観~ 留意点…①~⑦ 今までの血圧値を把握し、急激~ 観察ポイント…①~④ 意識レベル、麻痺、痙攣~ ワードから画像をとる方法 ファイルを...
項目 実習目標 実習期間中何を学ぶことができたのか(何が学べなかったのか) 事故の具体的ふりかえり 知識 技術 態度 3)実習目標に対しての振り返り ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの...
を合併~ 目的…①心筋の側副血行路の形成を促進することに~ 留意点…①患者のADLを把握し心機能に応じたリハ~ 必要物品…ポータブル12誘導心電計、血圧計、秒針~ 実施…実施内容 患者の反応 看護者...
事前学習の項目 目標…心不全で不整脈のある患者に安楽に配慮し合併症の~ 目的…①、② 肝動脈の狭窄や閉塞を調べ狭心症の診断を~ 留意点…①~⑫ あらかじめ触知動脈を確認し拍動の程度~ 観察ポイント…①~⑧ 血栓、脳塞栓…意識レベル低下、~ ワード...
事前学習の項目 目標…うっ血性心不全で不整脈のある患者に呼吸・循環動態~ 目的…①~③ 清拭では充分に落とせない汚れも落とす。血~ 留意点…①~⑦ 皮膚の血管は拡張し、内蔵の血液は減少す~ 観察ポイント…①~⑧ 実施前後のバイタルサイン、一般状~ ...
事前学習の項目 目標…褥創を予防し清潔に配慮した~ 目的…①~③ リネン類を清潔なも~ 留意点…①~⑪ 患者の病状を考慮~ 観察ポイント…①~⑥ 患者が安定~ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、...
自己評価表 知識・技術・態度 A=よくできる よく理解している B=できる 理解している C=指導を受けてできる 指導を受けて理解できる D=指導を受けてもあまりできない 指導を受けてもあまり理解できない E=指導を受けてもできない 指導を受けても理解できない ...