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看護大学で検索した結果:164件
課題:精神保健、心の健康、精神の機能と障害について理解したことを述べなさい。 評価:B
課題:学校における精神保健上の問題とその援助の方向性いついて述べなさい。 評価:B
課題:「健康日本21」にある生活習慣(栄養、食生活、身体活動、運動、休養、心の健康づくり、たばこ、アルコール、歯の健康)について、日本の現状を把握する。(ここまでは自己学習です) 課題は… 1.自己の生活全体をテキスト「健康マネージメントBOOK」を用いて点検し、その結果につ...
【評価】第1課題:B 第2課題:A 【参考文献】○養護教諭、看護師、保健師のための学校看護 著者:岡田加奈子、遠藤伸子、池添志乃 東山書房(2012年2月25日第1版第1刷発行) ○すぐに役立つ小児慢性疾患支援 ...
ナイ チンゲールは看護を行う立場から、健康観・疾病観を明 確にした上で、現在の看護の概念、定義のモデルになる べき看護について述べている。 ... 常に透徹した精神で、患 者にと
第一・二課題 第三設題 バイタルサインとは、人間が生きている状態を示すいく つかの徴候、または所見のことである。一般的に、体温・ 脈拍・呼吸・血圧のことを意味し、ここに意識が入るこ ともある。 まず体温についてであるが、体温とは、身体の内部の温 度あるいは大動脈内の血液の温度と定...
課題:生活習慣(肥満症、糖尿病、高血圧症、脂質異常症、がん、循環器疾患、うつ病、歯周病)の現状や対策を学習する。 課題は、「国の対策として2008年度からメタボリックシンドロームの予防や早期発見のための提言をしているが、それらについてあなたの考えを述べてください。」 評価:A...
課題:月経、基礎体温、妊娠の成立について説明せよ。 評価:A
高齢者の特徴を記述した上で、虚弱高齢者にならないよう予防対策と看護について、あなたの考えを記述してください。
合格レポート
【B評価】:精神保健:聖徳大学通信教育部 第2課題第1設題「精神保健領域における課題を1つ選択し、データベースを利用し、課題の現状を分析しなさい。 ... 【参考文献】 ・子どもの心を育てる最前線‐子どもの心に耳をすまして 佐藤いづみ他 北樹...
パンフレット 「腹部血管の手術を受けられ退院される方へ」 目的 回復期での生活をする中で身体的に大丈夫であるという自信を持ち、そのことが退院 後の生活を送る上での自信につながるようにアプローチできるようにする。 社会復帰に当たって具体的に必要な指導をしていくことで、どのようなこ...