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発達で検索した結果:649件
一般的な傾向としては、幼児期にあっては製作能力よりも描画能力の方がやや進んだ発達をする。その発達の度合や特色も個人的な差はあるものの同じような成長発達過程をふんでいく。 ..
『保育者の専門性と資質について』 「保育」と言う仕事が、子どもの成長をする過程を知り、その発達に応じて適切に対応するとなると、誰にでもできる仕事とは言えなくなってくる。
豊かな発達の可能性をもち、時々刻々その可能性は力強く実現しつつあるとはいえ、乳幼児はなお未熟であり、生活習慣の自立が不十分であって、当分の間は大人の世話をなくしては生存し得ない弱者である。
こうした3歳児神話の展開の学問的根拠となっている有名なものに母親から引き離されて、乳児院などに預けられた子供の発達不良に関して示したボウルビーの学説がある。 ... 彼がWHOからの依頼で母性的養育を喪失した孤児院の子ども達を調査したその報告書の...
哺乳運動から始まる栄養摂取も歯が生えて固形食が食べられるようになるにつれて胃腸や循環器や免疫の発達を促すのである。 それら生理機能の発達に関連して運動機能の発達も顕著である。 .
ここでは、乳児期から児童 期までの期間に焦点をあて、その発達段階において特徴的な象徴機能に ついて考察していく。 ... 』 教育心理学において、発達段階には、研究者や考え方、観点などによ って様々な区分が...
「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」 発達課題というのは、人間の発達に応じた課題のことである。 ... 乳児期から老年期までの全発達段階
言葉の発達のためには、まず保育者との信頼 関係の構築が重要である。それにより、幼児の情緒が情緒が安定し、容易に欲求を 出せる関係が成立する。
それは、人が発達する際に、すべて前に向かって進もうとする建設的な側面と、病的で後ろ向きな非建設的な側面の2つがあり、絶えず、この2つの側面が葛藤を起こし、危機の状態にあるということである。 ... エリクソンは人間の生涯発達...
広汎性発達障害の中心的なタイプは自閉症であり、生まれつきの発達障害で、3 歳以前から特徴的な行動が現れる。 ... 広汎性発達障害について説明していきたいと思う。 広汎性
●●●458児童心理学_3単位目●●● □課題 1,知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 ... ところで乳児期の知的発達は、言語能力・抽象的思考能力に劣ることから「内部的な...
このように幼児教育において領域が五つに分けられているものの、実際には幼児の発育発達、生活はそれぞれが独立したものではなく相互に関連、影響し合っている。 ... 「健康」と他の領域がどのように関連しあっているかであるが、幼児が生活をする、発育<...