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生涯学習1で検索した結果:449件
それは「ゆりかごから墓場までの学習」と言.. ... ①諸変化の加速②人口増加③科学的知識及び、技術体系の進歩④政治的挑戦⑤情報⑥余暇活動⑦生活モデルや諸人間関係の危機 これらがラングランの述べる理由である。 ....
PB2010 知的障害者の心理 2 単位目レポート ≪課題≫ ⑴ 「知的障害児者に対する就労アプローチ、手法(課題分析・職務分析等)に 関し述べよ」 ⑵ 「知的障害者の生涯学習
[科目名] 健康・スポーツ科学論(WB1010) [レポート課題] (1単位目) 生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。 ..
Z1102 教育原論1 科目最終試験対策 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校教育における意義を考察せよ。 ... (867文字) ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の
課題 1.LD,ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。
第1部 美術教育は学校以外でも行われている。生涯学習社会においては、学校を卒業してからも、美術に親しみ、愛好していく意欲や態度を養うという狙いから、連続した流れが期待される。 .
まず、先に述べておきたいことは、この授業が目指すものとは(衣食住)や(環境・家庭生活と人間関係)など、家庭生活において一生涯に渡り必要とされるという点である。 ... 「家庭科における題材・教材選びの留意点と具体...
体育(運動)ぎらいの子どもを生みださないための学習指導上の留意点について述べよ。(設題2と解答はほぼ同じ) 1. 学習指導要領の第1章総則の第1
現代の社会は情報化社会とも生涯学習社会とも言われ、インターネット・マスコミ・出版など様々な媒体から、誰でもいつでも多くの情報にアクセスでき、学習することができる。 ...
a 情報化社会への対応と教育 b 国際化社会への対応と教育 c 生涯学習の展開 人権と教育 人権とは、人間が人間として生まれながらに持っている権利で、自由に剥奪または制限されるものではない ...
■成績:合格 ■講評: 「生涯にわたり学習する基盤が培われる」ように、社会科や総合的な学習の時間において、「基礎的な知識及び技能」ばかりにとらわれることなく、むしろ「思考力、判断
当然、同じ課題でも一生に一度のもの(歩行・言語学習など)もあれば、繰り返し必要なもの(コミュニケーション学習や価値判断学習)もある。 しかし、乳