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生活で検索した結果:696件
(1章)生活科における「気付き」 生活科では「活動」や「体験」を中心とした学び方をする。「見る」、「聞く」、「さわる」、「食べる」などの五感を働かせた「活動」を行う。 ... そして、その活動や体験に「学び」を...
明星大学 初等生活科教育法(PB2150) 2単位目 合格レポート ○課題1. 第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。 ... 第2学年において「学...
通級指導教室は、必要な特別指導や集団生活.. ... LD・ADHD・自閉症スペクトラム障害のいずれかを選び、学校生活で生じると考えられる問題を述べなさい。また、その問題についての支援策や指導内容をまとめなさい。...
必要、③その環境にかかわって幼児が活動を生み出し生活する中で、ねらいをよりよく達成するための援助を考える必要の三つを満たすものである。 ... 幼児を対象とする「指導」とは、「環境による援助の実践的活動であり、「指導計画」とは、①時期ごとのねらい...
4.ねらい 常に誠実に、明るい心をもって生活しようとする心情を育てる。 5.展開 学習活動・発問等.. ... そこで、時として自己の損得に目を奪われがちな子どもたちが、自分らしく正直に誠実な関わりを築き、心豊かな生活...
また、軽症・中等症・重症の各重症度にあわせ、患児と養育者へ日常生活における環境調整、運動・鍛錬療法、日常生活での健康管理、不安の除去と親子関係、セルフケアへのかかわり、予防的薬物療法についての教育・指導...
「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい学校生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的、実践的な態度や健全な生活態度を育てる。」 ... 「学級活動」におけ...
(1)学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 (2)日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 ... と示されており、主な内容としては、学級を基礎単位とした(1)学級や学校の
有意義でかつ興味深い充実した学校生活を送ることが出来るということである。 ... 総合的な学習の時間を進路指導の観点から組み立てていくことが出来、そのことは重要であるが、不断の学校生活を充実させていくという意...
パンフレット「副腎の手術を受けられた方へ」 目的 副腎腫瘍摘除術を受けた患者の退院後の生活の指標としてもらう。 ... 主な内容 日常生活の注意点、内服の必要性を理解してもらう。 方法 担当看護婦が、退院時指導として、パンフレットに沿って説明する。 ...
継続看護について 継続看護は、入院してから退院して行くまでの間はもちろんのこと、場合によっては退院後に地域(在宅)で生活しながらでも療養を続けていかなければならない患者さんたちにとって重要な看護のあり方...
学級活動は,教師の適切な指導の下に,児童自らが楽しく充実した学級や学校の生活をつくっていくことを内容としている。 ... 【特別活動研究】試験対策 ◆「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること...