資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
生活課題で検索した結果:3,863件
評価:80点 A 課題:精神障害者および家族の生活実態と支援課題について、厚生労働省やみんなネットなどによる実態調査結果および『障害者白書』などをふまえて述べなさい 転載不可、課題の参考にしてください...
課題1 幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 講評 生活習慣について、まとめられています。 課題2 思考推進機能・行動調整機能の文化について説明しなさい。
社会福祉士はソーシャルワークを展開していくうえで、その課題解決過程において、実践を展開するための方法や技術が必要である。しかし、個々別々で複雑多様なクライエントの生活実態を把握することは容易ではない。 ... 実...
公的扶助論 (課題) 生活保護の仕組みや相談援助活動を理解したうえで、生活保護が抱えている問題について述べなさい。 ... (解答) 公的扶助の中核的制度である
第1課題第2設題 看護の主眼は、健康か不健康かに関わらず、毎日繰り返されている日常生活行動を支えることである。 ... このように生活行動は、日常生活
家庭科の学習とは、「家族生活」を中心に、実戦的、体験的学習を通して知識や技能を習得させ、生活上の課題を主体的に解決できることができるようにするためのものなのである。 ... 第一
そもそも敗戦後より小学校低学年の教育課程の在り方は新教育の大きな課題の一つであったが、現在の生活科の原点となる「低学年における合科的な指導」が誕生したのは昭和30年代初めの高度経済成長政策の一環としてカリキュラム...
④生活技能の習得や生活の科学的認識を目指し、実生活における矛盾や課題を解決する問題解決能力を育成する。 ... このような生活実態や社会問題を踏
『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ』 (1章)
低所得者に対する支援と生活保護制度 【課題】 生活保護法における「保護の補足性」について、その概要と、生活保護法実施上の役割について述べなさ
【明星大学通信教育学部】 生活科教育 2単位目 合格レポート ○課題 1. 生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2. ...
自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文脈)から学習したことを記述しなさい。 ... 課題 食生活