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生徒 進路指導論で検索した結果:201件
児童進路指導論1単位目 「自己指導能力」の定義は、生徒指導提要では明らかに
明星大学 児童・進路指導論(PB3090) 1単位目 合格レポート 【課題】 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」
第一設題 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動
明星大学 2014年度 児童・進路指導論 レポート課題 1単位目 成績 合格 講評 学びの内容を理解し、論理的にわかりやすく論じている小論文です。 ... 『生
児童・進路指導論 1単位目 生徒指導とは、児童一人ひとりの個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めるこ
「体」の育成 ⇔ 「知」) ・教科以外の指導で、「生徒指導」(進路指導、生活指導
高校生の生徒指導でとくに重要なものは進路指導であるが、中学生と違い進路もさまざまで、自我も確立されているため本
生徒指導の目標とこれからの課題について論述しなさい。
明星大学通信教育学部 児童・進路指導論(PB3090) 2単位目合格レポート ■課題:次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述
児童・進路指導論 2単位め 科目概要 現代社会 ︎ 価値観 ︎ 多様化や私事化傾向 ︎ なか で 、児童 ︎ 家庭や社会におけ る規範意識 ︎ 変容から、学校教 育における<
PB3090 児童・進路指導論 1単位目 2014年度~ 課題 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について
これは、具体例をあげると生徒指導や進路指導、教育相談、特別活動、道徳教育などがある。これらは意図された役割がある。生徒