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現代的状況で検索した結果:576件
現代の教員に求められる資質は大きく二つに分類できる。いつの時代にも教員に求められる資質能力と、今後特に教員に求められる具体的資質能力である。 ... そしていじめや登校拒否などの深刻な状況
S評価のレポートです。1652文字 【設題】 8050問題という言葉を聞きますが、80歳の認知症高齢者と50歳の独身引きこもりの息子の支援をするネットワークを、あなたの地域で想定し、その中心にいる社会福祉士として何をどのようにすればいいか、気をつけなければならないことをまとめなさい。...
それは非常に人間的な仕事で、やりがいのあるものだ。しかし現在、教育現場が抱えている問題は深刻な状況にあるといっていい。学級崩壊、いじめ問題から学力低下、教育改革まで多くの問題が生じている。 ... では、そのよう...
すなわち、実際に課題を追究し考察を深めることによって、社会的事象についての見方や考え方をしっかり見に付け、新しい事態に遭遇したときに的確に状況を分析し、主体的に対応する力を養うこ
【設問】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 今日の教育現場においては、いじめや登校拒否、学級崩壊、学力低下などの様々な状況...
このような社会状況を踏まえて改訂された2002年度実施の新教育課程では、①基礎的な学力A(「読み・書き・計算」といった将来の社会生活の基礎となるもの)②基礎的な学力B(学習指導要
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 641 国語科教育 1単位目 ○課題 現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい。 ○講評 丁寧にまとめられています。 ... 問題点としては、マニュアル敬語や誤用の多さは確かに特徴...
これからは「予見」を行いながら問題を創造的に考え、現在起きている問題と重ね合わせながら解決へと向かうことが重要であると考える。 ... 現代社会は科学技術の進歩により、人々の暮らしは昔と比べ、高度に豊かなもの...
いじめや登校拒否などの深刻な状況を踏まえるとき、教員一人一人が子どもの心の理解とケアが一層求められ、すべての教員に基礎的なカウンセリング能力が不可欠となっている。これを受けて、「.. ... また、
そういった厳しい条件のなかで重視されるのは、いじめや不登校などの深刻な状況に対応する為の基礎的なカウンセリング能力であり、様々な社会の変化に対応する能力を養う為の実践的な育成能力
このような人々が、今自分が置かれている状況を受け止められずに心身に影響が表れている場合がある。この状況を不適応状態といい、引きこもりや不登校などが挙げられる。 ... 現代の日本
2.本論 文科省によると、不登校とは、何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒が登校しないあるいはしたくてもでき