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状況特性で検索した結果:229件
学習者と教師、学習者同士、学習者を取り巻く環境といった「状況」と、学習者自身がもつ「特性」との相関の中で生成されるものである。学習者は、小学校入学までにある程度の日本語が使えるようになっている。
現代は少子化や子どもを取り巻く環境の大幅な変化により、保育に求められるニーズも高まり、多様化の状況をむかえている。 ... 保育内容を捉える視点としては、①子どもの視点に立つこと、②環境を通して行われること、③乳幼児期にふさわしい生活となること、...
また、子どもの内面を含めた発達状況を深く理解していくためには、まずは子どもと関わっている自分自身の.. ... 保育者は一人ひとりの特性をしっかりと捉え、個々の子どもらしい見方・感じ方・考え方を大切にしながら、発達の課題に応じた援助・指導をすることが求められる。...
例えば、家族、親族、友人、教師などの人的環境や家庭の経済状況、遊具、本、情報機器などの物的環境、そして、その子どもが育った地域風土といった文化的環境から大きな影響を受ける。 ... このように、社会環境、社会病理と密接に関係し、ある年齢段階にある...
幼児にとって環境とは、幼児を取り巻く状況全てであり、自然や社会環境を含めた物事や事象、親や教師をはじめとした人々、物や人が作り出す雰囲気、時間、空間など全てが環境と言う言葉に当てはまる。 ... 環境が幼児に与える影響は大きく、とても重要なも...
これは、児童生徒の個性や特性を理解し、それに応じた適切な指導を行うことができるようにするためである。 ... 具体的には、児童生徒の成績や学習状況、性格や家庭環境、学習意欲や関心分野などについて理解を深め、その情報をもとに適切なアドバイスや指導を行うこと.....
生活科改訂のポイントにおいて、各観点における実施状況について述べると身近な環境や自分についての気付きとして「~の役割が分かっている」などの気付きに関する把握は多い。 ... ただし、小学校低学年の認知特性を踏まえ...
また、情報社会における情報の特性やコミュニケーションに対する.. ... 経済的に恵まれた地域の子どもたちがストレス発散のために殺人をする状況について、非常に恐ろしさを感じる。
まず第一に、学校教育は子どもたち一人一人の特性または、地域の実態などに適応することでその効果を発揮するものという視点である。現代の教育は子どもの生きる力の育成を重視している。 ... そのためには、子どもたちのそれぞれの状況...
低学年時は,特に発育・発達状況の個人差が表れやすい時期であるので,他者との競争や比較だけでなく,自分自身の目標に対しての到達度やルールを遵守する態度などを評価基準に設けることにより,運.. ... よって,教科としての陸上では種目...
生活科改訂のポイントにおいて、各観点におけり実施状況について述べる。身近な環境や自分についての気付.. ... ただし、小学校低学年の認知特性を踏まえるならば、それらは必ずしも別々の気付きではなく、「自然について...
、保育所における環境を通して、養護及び教育を一体的に行うことを特性としている」とある。 ... 「保育所保育指針(平成20年告示)」第1章総則の、「保育所の役割」の中に、「保育所は、その目的を達成するために、保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、子どもの状況や発達過程を踏まえ...