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消極的教育で検索した結果:202件
教師は子供を一人の人間として接し、その個性を尊重し、それに応じた自己実現への援助、そして教育活動を統合する指導が大切になる。しかしその形態は一様でない。大別して消極的生活指導と積
(893文字) ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ 。 ... (850文字) ソクラテス的対話
の学問の自由を侵してはならないとする消極的な規定をさらに進めて、積極的に尊重していこうとするものなのである。 教育なり、学問な.. ...
生徒指導の意義・目的というのは、単に児童生徒の問題行動の対処という消極的なものではなく、教科の指導だけではなく学校生活全般にわたって児童生徒の1人ひとりの個性を伸ばし児童生徒の人間性の発達を促していき、 ... ...
P35 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 P46 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ... 【教育学的意義】 人間の道徳的知識は教師.. ... の教育学的意義について考察せよ。...
しかし、事故や災害の発生を未然に防ごうとするあまり、過度に神経質になり、学習指導の展開が消極的になってはいけない。安全教育は望ましい学習指導を展開する中で.. ... このため、
体重の減少、睡眠障害、運動能力の低さ、他人に対する無関心、消極的、攻撃性などそれらの症状を総称してホスピタリズムという。 ... 教育心理のポイント 発達 人の発達の特殊性 生理
ルソーの教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの
★ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について延べ、その意義や問題点を考察せよ。 ... ルソーは、ルソー以前の、子どもに多くの知識や大人の義務を教える
積極教育では子供の本姓を悪ととらえるため、教育目的は子供の性質を根絶するとこにあり、人為的に外から知識や技術やしつけを教え込むとこが重視されていた。「初期の教育<
佛教大学通信教育課程、科目最終試験S0101教育原論の過去問6題の解答例です。 ... ■ポイント② 試験で問われる「キーワード」や「ポイント」を抜き出しているので、効率的に覚えられます! ...
ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 2. ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラ