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洞窟の比喩で検索した結果:21件
ソクラテスの弟子であるプラトンの考えは、階級制を肯定したものであり洞窟の比喩に例えられた..
≪プラトンの認識論≫ プラトンの認識論は有名な「洞窟の譬え」によって知ることができる。彼はこの比喩で四つの段階的な「存在の種類」を提示し、それらが異なる認識能力によって把握されると説いた。
そして、人間の能力に応じた教育の必要性を洞窟の比喩を使って説明した。プラトンの弟子のアリストテレス..
~プラトンの国家について~ 講義名:プラトンの『国家』について~洞窟の比喩を中心に~ 選択講師:宮崎 文典 国家という存在を考える上で、本講義で取り扱われたプラトンの思想を今回考察してみたいと思う。
そして、有名な洞窟の比喩においては、「真実を見ることのできる人々」を養成するためには全人的な調和のとれた人間への教育が必要としている。
プラトン(Πλάτων)は洞窟の比喩を用い存在の認識を示した。人間が普段目にしている存在の認識は生成・変化するもので真の存在ではない。永遠不変な存在が真の存在とした。
プラトンの洞窟の比喩 洞窟内の人…錯覚・幻を真実と思い込む →現在の我々にもあてはまる マスメディアの情報など間違..
プラトンはその著『国家』の中で「洞窟の比喩」について述べ教育とは偽りの真実を見抜き、真実を求めることだとした。
そうして著書「国家」のなかで「洞窟の比喩」を説いた。また、プラトンは目に見える「現実界」と、そのもとになる、完全にして真実の世界「イデア界」の二つにわける「イデア論」を展開した。