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古代から近代、近代から現代へと時代の変化と共に教育も変化していった。古代ギリシアの教育にはスパルタとアテナイの教育がある。軍国主義教育であるスパルタの教育は優秀な戦士を育てることを基本とし、教育の中心は厳しい身体の鍛練であった。これに対しアテナイの教育は調和のとれた人間の育成...

前近代社会において、家庭では自給自足の生活を基盤にしながら、宗教的、文化的、性的機能などを持ち合わせていたが近代社会になるにつれ、自給自足の経済的機能が多くの家庭で見られなくなってきた。そして家庭にかわる他の場所、施設、機会などが存在し家庭本来と言われた機能は失われていった。また...

①授業設計は「単元全体についての授業設計」と「本時の学習指導についての授業設計」の二つに分類される。単元とは、生徒にまとまりのある認識を形成していく際の、一つの完結した学習経験の単位のことである。そしてこうした単元が集められ、配列されて、年間指導計画が編成される。授業設計の手...

①特別活動は各教科と同様に教育課程に位置付けられ、集団活動を通して、児童生徒はともに生きていく態度や自己責任の自覚、自律・自制の心など豊かな人間性や社会性を身につけることができ、他の教科とは違い集団活動を特質とする活動という役割がある。また、デューイの「なすことによって学ぶ」を方...