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概念識別で検索した結果:20件
このような潜在的態度をGreenwald&Banaji (1995)は「社会的な対象への好ましい、あるいは好ましくない感情、思考、行為を媒介する、内省的に識別することのできない(または、正確に識別できない...
感覚運動的段階は人物や事物を識別し、存在の持続性を認識し発話と象徴的思考をする。前操作段階は自己中心的発話や思考が出て、ごっこ遊びなど象徴的思考が発達する。 ... 具体的操作期に、具体的な事物や数を使う抽象的、論理的思考を持ち、思考の脱中心化と...
そして、その直観はまだ曖昧な素材であり、概念的には不明瞭であるので、それを分離・結合して、秩序を与え、明瞭な概念にすることが求められる。よって、直観を原理とした教育方法は段階的なものとなる。
この段階において重要なのは対象物を、その形、数にそくして他の対象物と明瞭に区別して識別し、その名前を言うことができるようにすることである。 第二段階以降は、数・形・語のそれぞれの系列に ... 続いて第二段階が明確な直観から明確な...
LANはコンピュータネットワークの原点と位置づけることができ、コンピュータネットワークの基本概念全てを包含していると考えられる。 ... 対しパケット技術は、データを決められた長さに区切り、それぞれのパケットに宛先のアドレスと自分のアドレスをつけ...
~自己同一性の獲得における発達課題と意義~ はじめに、「自我同一性(Self Identity、セルフ・アイデンティティ)」とは、自分は何者であり、何をなすべきかという個人の心の中に保持される概念のことを...
具体的操作期に、具体的な事物や数を使う抽象的、論理的思考を持ち、思考の脱中心化と社会的行動が始まり保存の概念を得る。 ... 感覚運動的段階は人物や事物を識別し、存在の持続性を認識し発話と象徴的思考をする。前操作段階は自己中心的発話や思考が出て、ごっこ遊びなど象徴的思考が発達する。...
※③((Quality of Life)一般に人の生活の質、すなわちある人がどれだけ人間らしい望み通りの生活を送ることが出来ているかを計るための尺度として働く概念である。 ... ※①聴力とは音を識別できる能力の...