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佛教大学 Z1116特別活動研究(中高)
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意するべき点を具体的に説明してく...
770 販売中- 2015/05/08
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カウンセリングの方法・意義・今後の課題
近年、学校にはたくさんの心の問題をもった子どもが見出されるようになった。メディアでも頻繁に取り上げられ、様々な事例が社会問題化している。そういった子どもの心の問題を引き起こす要因を取り除き、学習効果を高め、望ましい心身の発達の促進を目指す中で、学校カウンセリングの必要性が強調さ...
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- 2006/07/10
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佛教大学通信 教育方法学②
設題 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 ―はじめに― 日本の学校教育の大きな特徴とし...
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- 2009/07/10
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佛教大学 教育方法学１(中・高) Z1117 B評価
2016年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用して...
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- 2018/02/13
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プレミアム会員資料
教育方法学Ⅰ 【２単位目】
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- 2009/10/12
- by gensuke
教育方法学レポート 第1設題
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- 2011/03/14
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教育方法学レポート 第2設題
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- 2011/03/14
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教育方法学１ 第一設題
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- 2009/02/10
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