【佛教大学/最新2021年度】初等算数教育法　S5533　第1設題　レポート　A判定

(1)「算数・数学教育学の学び」，「算数科教育の目標（学習指導要領）」と「評価（目的・時期・主体・内容と方法）」について，概要を説明せよ。 ... 1-1.過去の教育政策と時代背景から学ぶこと 算数・...

初等算数教育法 S5533 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 学習指導案 合格済み レポート 通信 最新

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• 青渚

■【2013】【明星大学】【数学科教育法２】過去問と回答例

２０１３年度、明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。２０１３年４月～２０１３年１０月の間に行われた科目終了試験において、全国（すべての試験会場）の試験問題が網羅されております。（問題数が膨大でないのは、出るパター...

明星大学 数学科教育法 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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• syogo_1002
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＜明星大学通信＞2022年度 PB2130 初等算数科教育法 2単位目

PB2130 初等算数科教育法 2単位目 ＜課題＞ １ テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「C測定」か「C変化と関係」における ... 「数学...

初めに、算数科教育の目標は国が基準として設定している目標と数学教育研究の立場からの２つに大きく分けられる。 ... 「算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）」について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考査せよ（1,600字程度）。...

s0618 算数科教育法 算数科 佛大 佛教大学 合格済 2014 2015 2016 B評価 レポート 小数 算数科教育の目標と評価

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• chika020484

数学科学習指導案（教育実習中1-2）

数学科学習指導案 日時 2009年6月11日（木） 第5限 単元名 「文字と式」 単元について 単元観 小学校と中学校の数学の大きな違いとして文字の使用が挙げられる．小学校

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• kosuke

S0618算数科教育法第１設題B評価2014

算数科教育の目標（2つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。 ... 承 他方、数学教育学研究の立場からの目標は、例えば、横地（1998）は、算数・...

S0618 算数科教育法 B評価 小学校 佛教大学 2014

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数学科単元指導計画案（一次方程式）

（知識・理解） ○指導について（指導観） ａ．数学的考察 ・現実世界での諸関係を数の世界の中で記述する手段として文字式がある。 ... ｂ．数学教育的考察 ・小学校では5年生で式の穴埋めをする、あるいは...

レポート 教育学 数学科指導 数学科単元指導計画 一次方程式

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• 2006/03/17
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• hppycm

数学科におけるコンピュータ教育に関する私見

現在のコンピュータ教育といえば、主にアプリケーションソフト（ワープロ、表計算、Power Point等）を利用したレポート作成、統計処理、研究発表、あるいはインターネット上でのホームページ検索・閲覧やツールを使用したホームページ作成、Eメールやchatを利用した他校の交流などI...

レポート 教育学 数学科指導 コンピュータ教育 コンピュータ利用の指導

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• hppycm

数学科学習指導案（教育実習中1-1）

数学科学習指導案 日時 2009年6月5日（金） 第6限 単元名 「文字と式」 単元について 単元観 小学校と中学校の数学の大きな違いとして文字の使用が挙げられる．小学校で

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算数科教育法　リポート

官学では数学に関する内容はほとんど無かったが、藩校では当初こそ違ったものの、徐々に算術を含む実学指向が強まっていった。 ... 上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教...

小学校 子ども 学習指導要領 表紙 算数科教育法 リポート 佛教大学通信

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• shinn

明星大学 PB2130 初等算数科教育法(2019年) 1単位目 (2020,21年対応)

PB2130 初等算数科教育法 １単位目 １、テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A 数と計算」における「数学的活動」の第１～３学年の教材 ... ...

明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2019年

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• ヴォヴォ

明星大学 PB2130 初等算数科教育法(2019年) 2単位目 (2020,21年対応)

PB2130 初等算数科教育法 ２単位目 １、テキストの「測定」及び「変化と関係」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C 測定」か「C 変化と関係」における「数学的活動 ...

明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2019年

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