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教育思想家で検索した結果:229件
S0101 教育原論 【第1設題】 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は、スイスの教育
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
レポート課題: 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校
<教育原理1単位目> 【課題1:教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて 自分の視点で教育
□ルネサンス期~17世紀 コメニウスは近代の教育学上重要な思想家であり、デカルトは有名な「考える我」の存在を発見し、3つの生活の規則を立てた。 ... ①欧米の道徳教育の流れ □
問 1 の問題は一問一答形式で1.次の教育思想家には、ある共通項がありますが、関係のない思想家も 入っています。関係のない人物を一人選びなさい。という問題です。 ... 、 、
ルソーはフランスの思想家であり著名な教育家である。学歴は無く、10歳で独り身になってしまう。ルソーは精神的に弱かったので、困難があるとそこから逃げるようなところがあった。
ペスタロッチーは、スイスの教育者で教育思想家である。 彼が初めて教育活動を行ったのは、1774年のことである。 ... ここからは、ペスタロッチ
特に、子どもの自発的な活動の重要性を主張し、ヨーロッパの教育思想家であるペスタロッチやフレーベルの教育論を参考にした、「誘導保育法」という理論がそれである。 ... 『目的なしに
■ルソー ルソーは、人間の本来あるべき姿としての自然的な状態への回帰を唱えた、フランスの思想家である。 ... 理想的な教育は、この3つが互いに調和した教育.. ... これは
ロックは17世紀のイギリスにおいて、政治や法学、経済などの様々な分野に多大な影響を与えた人物であり、教育分野において彼の思想は、後世の教育者・教育思想家
彼は医師でありながらも、イギリスの哲学者であり、思想家でもあった。彼の教育論である紳士教育論はイギリスの紳士教育の基礎を固めただけでなく、のちに