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教科外で検索した結果:446件
・教科外指導 徳性の育成 生徒指導(生活指導)と特別活動をひとくくりにして述べられることが多い。 集中力、忍耐力、独立心などの精神的諸条件を整備するためにも有用である。 ... 項目を5点以上にまとめ、それぞれに...
教科外活動にそこまで求めるのは日本の学校教育に独特の特質であるともいえよう。 教科外活動の目標に共通しているのが、自主的・主体的・実践的という言
佛教大学通信教育課程 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変...
教科外教育とは、教科教育以外の教育活動のことで、学校の内外において教員が児童・生徒と関わるすべての教育そのものを指す。 ... 前者は教科教育の
〇「いつの時代にも教員に求められる資質能力」 ●教職者としての使命感 ●人間の成長・発達についての深い理解 ●幼児・児童・生徒に対する教育的愛情 ●教科等に関する専門的知識 ●広く豊かな教養 ... わる資質能力 ●社会の変化に適応す...
中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ 生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動である。
例:家庭訪問などを通じて彼らの学校外での行動にも気を配り、指導を行う。 生徒指導はすべての生徒を対象とするものである。 ... 生徒指導は教科指導や部活動などと区別された活動ではなく、教育全てに関わる総合的な活動であるのだ。生徒指導は決して単体の教育活動ではない。 例:担任教員や他.....
学校教育職入門 『①教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ』『②新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し
学校の教育活動は教科教育と教科外教育であり、特別活動は教科外教育の中に含まれる。特別活動は教科とともに、学校教育を支えているものであるといえよう。
4、「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」 5、「不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。」
■教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべよ。 1.教科外教育とは何か 教科教育以外
2、戦後の教育課程の変遷で、教科外教育活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ... 評価A 戦後の教育課程の変遷で、特別活動といわれる教科