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支援法で検索した結果:1,219件
心理学的支援法(基礎) 「カウンセリングが発展するに至った近代以降の歴史を簡潔に述べ、どういう人を対象としてどのように進めていくのか、その技法などに触れながら述べよ。」 ... カウンセリングとは「何らかの個人的...
S0839 病弱虚弱児の指導法 佛教大学通信教育課程 一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べ
1 障害者総合支援法における地域移行支援・地域定着支援についての考察 地域移行支援・地域定着支援という問題であるが、諸条件さえ整えば退院可能な現在入院中 の患者という観点から見ていく事とする。
⚫️病弱者の指導法2単位目 ≪レポート課題≫ 病弱教育に係わる個別の教育支援計画の作成について述べよ。 病弱教育に係わるセンター的機能について述べよ。 ... 個別の教育支援計画
障害者福祉において自立を語る必要性 2006年4月1日の障害者自立支援法施行後、障害者本人や支援者からは、「自立支援法
障害者自立支援法以前の障害児福祉施策は、児童福祉法では施設入所等、障害者自立支援法では児童デイサービス等の事業
障害者自律支援法の概要…障害者の地域生活と就労を進め、自立を支援する観点から、障害者基本法の基本的理念にのっとり、これまで障害種別ごとに異なる法
本稿では、身体障害者福祉法を中心に、障害者自立支援法の成立、そして障害者総合支援法への移行について述べる。
『障害者に対する支援と障害者自立支援制度』 「「障害者自立支援法」について述べなさい」 2005年に成立した「障害者自立支援<
本稿では、心神喪失者等医療観察法の制度を踏まえた上で、 対象者の地域移行への支援について考える。 ... である(医療観 察法第 19 条・第 20 条)。 ... 「精神保健福祉に関する制度とサービス」 心神喪失者等医療観察法は、精神保健福祉士が熟知しておかなければならない 制度の一つである。...
⚫️病弱者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫ 病弱教育の意義について述べよ。 病弱児に係わる指導上の配慮事項について述べよ。 ≪ここから本文≫1、病弱教育の意義について述べる。 ... 学級教育法施行令によると...
障害児を対象とした施設・事業は、施設入所等は児童福祉法、児童デイサービス等の事業関係は障害者自立支援法、重症心身障害者(児)通園事業は予算事業として実施されてきたが、平成24年4