資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
授業で検索した結果:490件
第一課題 第一設題 教育課程とは、教育関係法規に規定されている用語として「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達に応じて、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の指導計画...
そのため、これらの試験を合格したからといって教師が授業をする中で必要な英語力としてはそのまま反映されるわけでは..
家庭科では、そういった暮らしの仕方を消費者教育として授業で取り組んでいる。 小学校学習指導要領では、 物や金銭の大切さに気付き,計画的な使い方を考えること。
「社会的事象に興味・関心をもって取り組み、確かな学力を身に付ける社会科授業の在り方について」 まず、押さえたい部分として、平成19年6月に公布された学校教育法の一部改正により、教育基本法の改正を踏まえて...
PB2150 初等生活科教育法 1 単位目 参考文献:「平成20年度学習指導要領対応 生活科の授業づくり と評価」高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房) 1.
その楽しい思いを損なわずに生涯を過ごしていける様に小学校の音楽科の導入初期段階の1年生には、音楽技術を高める様な厳しい指導よりも音楽と触れ合う楽しい授業にこそ意義がある。
算数の授業での学習形態において、我が国では学級で皆が一緒に学習する一斉指導が一般的であるが、児童個々の能力に応じた指導が困難であったり、教師主導の画一的な指導になりやすく児童の主体性、個性、協力性の進展...
そこで今日、主要科目の授業時間を増やせば生きる力を養えるか、という教育の質に関する問題が突きつけられている。
工夫された教育課程の中では、 子どもが学習内容をより系統的に学ぶことができ、授業の工夫と併せて授業内容を生活に関連付けることができ るようになる。 ... 授業内容を実生活に関連
学習指導要領の成立は、第二次世界大戦後の昭和22年で、教師のための「手引書」として、授業をする際に参考するべきものとして考えられており、各学校での裁量権も大きく、「試案」の文言が付されていた。
「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。」
参考文献 岩田一彦著 『社会科固有の授業理論』 明治図書 2011年 「理論①社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」 ... 「理論⑯「知る」「わかる」を区別した授業...