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思考力で検索した結果:976件
◆倫理的秩序の軽視 ◆礼節と秩序、協調性を養う機会がない ◆自分第一の個人主義的思考を持つ ◆家族関係の結束力が弱い ◆家庭の外で仕事をする時間が多い 愛と対話の雰囲気を喪失 教育的機能が弱い 子供は親...
(1)青少年の社会的成熟とは社会化を目的としたものであり、現代の日本にあっては、平均的には12-3歳( 小学校 卒業時前後)で肉体的成熟があり、17-8歳( 労働力 と認識される頃)に 精神的成熟 があり ... 社会化とは人間という種に生まれた...
彼は、愛智(ピロソピアー)を教育の第一理念におき、そして言葉の教育に力を入れた。それは、言葉は単にコミュニケーションのツールではなく、理論的思考の根底に位置するものだと考えたからだ。
単純に自分の国が好きで、単純にプラス思考な人たちなので愛国心が強いのだと思いました。 The English イギリス人のプライドの高さにはとても驚きました。 ... 伝統があるところでは、その伝統を守ることに力...
それをさらに他人に伝達するためには想像力でいくらか自分のものにしなければならない。 ... 社会集団は、その社会の構成員の経験の全範囲(行為・思考・感情の習慣)を年長者から年少者へと伝えられることによって存続させられる。 ...
=一般的な汎神論であり、しかも思考にもとづかない想像力にもとづく汎神論 ① 感覚的なものを、(中略)そのまま拡大して途方もない怪物をつくりあげ、神の像をおろかしいものにしてしまう。 ... =つまり、精神の自由な...
テキスト「今日の学力問題を考える」で述べられている、学力という言葉に示されている要素についての三つの視点、「社会的視点」「臨床的視点」「認識論的視点」の中から、特に臨床的視点について考察していきたい。 学力とは何なのか。一般的に世間では「受験学力」に代表される、試験の得点と重ね...
目的 各自がセンサ特性の計測方法を独自に考え,実際にその計測を行い評価することで,創 造的思考力や実践的な問題の発見・解決能力及び複合的な技術開発を進められる能力を養 成する. 2.
「 確 か な 学 力 」 と は 具 体 的 に は 知 識 、 技 能 、 思 考 力 、 判 断 力 、 表 現 力 、 課 題 発 見
一方、問題解決学習は、児童生徒が現実生活の中の問題を取り上げ、それを解決していく過程で実践的知識や思考力、判断力を身につけていくため、創造力や思考力の育成には適している。 ... しかし、児童生徒にとっては受動的な学習となり、創造力や思考力の育成と言う面で問題がある。...
算術目標の一つに「思考訓練」が挙げられ、当時の教育目標の「形式陶冶」が影響していると言える。 大正7年には、工業化社会への変動による影響でイギリスから数学教育改革が始まる。
自己主張を認めることと思考力・創造力を育てることとの関連もおさえられると良いですね。