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思想で検索した結果：646件
政治と社会 天皇の人間宣言にみる日本の近代化 私は戦後占領期における事象として、1946年1月の、天皇の神格否定の詔書、いわゆる、天皇の人間宣言をあげたい。これは天皇が国民にむかって、みずからの神格性を否定し、誤った観念をもたないように国民にむかって宣言...
はじめに 今回、この課題を作成するに当たり母方の祖父に話を聞いた。祖父は今年75歳。東京に一人暮らしである。祖父は二十歳過ぎに徴兵され満州に技術者として送られた。もともと祖父は、ラジオやテレビに関する物書きの仕事をしており、その知識と技術をかわれてのものだったようだ。満州時代...
差し替え版です。もう一方はなぜか途中からきれてます。ご注意ください。
望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきかを述べよ。 子どもは日々成長し、発達します。教育は子どもの成長、発達を援助する営みなのです。どうのように子供を理解し、どのように環境を作り上げるかで教育感は大きく異なります。私が今から就こうとする幼児保育、教育者としてどのようにあ...
転変説、積集説、縁起説について。 Ⅰ 転変説 転変説とは、現象世界の一切は一つの実在が展開・変化して生成するという説で、世界は根本質料因から流出したものであり、原因の中にすでに結果が潜在的に存在するとされる（因中有果論）。ヴェーダンタ学派、サーンキヤ学派がその代表である。なお、ウ...
（設題） 著作物を例示し、簡単に説明せよ。 テレビゲームソフトの著作物性について述べ、次に、中古テレビゲームソフトの販売について述べよ。 １．２．を順に述べること。 （解答） １．まず、著作権法の目的について述べる。著作権法第1条は、「この法律は、著作物並びに実演...
日本大学のイギリス文学史Ⅱ（科目コード0412）分冊1のレポートです。 参考文献なし、テキストのみで、評価はAでした。 次の設問を選んで論述しました。 設問２、ヴィクトリア朝社会に対して批判を寄せた思想家、小説家、詩人など5名挙げて、それぞれの批判内容を述べなさい。その際に具...
平成28年08月に合格を頂いたレポートです。 先生からの個別評価としては、すべて無評価でした。 しかし、先生からの講評にはよく整理されているという評価を頂いております。また、講評にはこの課題に対する要点が記載されておりました。その要点もレポートと末尾に記載しておりますので、購入者...
神さまってなに？（14歳の世渡り術） 2009年09月09日 森 達也 宗教は戦争や虐殺ととても相性がいい。原因になるときもあるし、燃料として利用されるときもある。 簡単に言ってしまうとそういうことだ。その結果として時として、宗教の内側にいる人たちにとっては当たり前の行為が、宗教...
■２名の教育家、「孔子」と「ペスタロッチー」について、その教育思想や教育活動の特徴について述べよ 第一に「孔子」について述べる。 まず初めに彼の教育思想について考察する。孔子の教育指導の理念は、彼の思想の核心をなす「仁」と「礼」である。「仁」とは、人と人との間に自然に生ずる親愛の...
倉橋惣三の保育者論とフレーベルの園丁（庭師）思想について述べなさい。A評価
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