教育心理学Ⅱ　②

通信教育部のレポートです。参考にしてください。

子ども カウンセリング コミュニケーション 教師 問題 人間 インド 言葉 ストレス 指導 玉川大学

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• ちゅうぼう

教育心理学　設題２

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• 2009/11/08
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• kyou022002

教育相談の研究　評価Ａ

カウンセリングの意味を広辞苑で調べてみると、個人の持つ悩みや問題を解決するために、精神医学・心理学等の立場から協力し助言を与えること。個人指導、身の上相談、とある。 ... 精神科医や臨床心理

器質障害とは、身体の器官に病理学的な変化（解剖学的な異常）がありそれが原因となって発症する疾患のことである。 ... カウンセリングや心理療法をクライエントに実施する場合には、.

環境 障害 子ども 教師 心理 社会 発達 電気 学校 運動 佛教大学 過去問 科目最終試験 解答案

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Z1117　教育方法学１(中・高)　第１設題

授業は「教育心理学」や「教育社会学」の知識を適用すれば実現するというものではなく、教師の経験が極めて重要なのである。 ... Z1117 教育方法学

家裁調査官試験過去問 平成16年度1次(教育学) コメニウスの教育思想について200字以内で簡潔に説明せよ。

心理学 日本 社会 心理 子ども 社会学 教師 学校 教育学 発達

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• junskymaker

「コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトの業績と、教育のシステム化や人間中心カリキュラムについて」

コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階的に教えるのが良...

心理学 日本 子ども 倫理 教師 学校 心理 教育学 クール 差別

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• piyo-piyo-piyo

【聖徳大学】教育方法学　第１課題第１設題

類似語としては、「教授学」「学校教育学」「授業研究」「教室研究」などがあるが、教育方法学はこれらすべてを含み込み、さらにカリキュラム研究などをも包括する学問である。 ... 【教

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• harukaruhahaha

児童心理学2単位目

明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！ 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・...

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• くうーり

聖徳大学　生徒指導・教育相談　第２課題

学校心理 学においては、個人としての子どもをトータルで見ると 同時に、環境の中にいる子どもをも見るのである。 ... つま り、「人間の行動は、環境の要因の相互作用によって生じ る」という生態学<

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• yuzuikka2007

教育相談研究1

次に、不登校の状態になるまでの予防的な教育相談、及び不登校のタイプ別相談活動の在り方について、①神経症的不登校②無気力型タイプ③怠学傾向④脱学校型の拒否のタイプに分類して述べていく。 ... 日本においても不登校は、「学校にいきたいにもかかわ...

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• きんぞう

教育方法論①　　姫路大学　合格レポート

実際に彼を訪問し、彼の教授法を学んだヘルバルトは、教育の目的を実践哲学に、方法を心理学に求めることにより、教育を１つの学問として捉えた。 ... ヘルバルトは、「一般教育学」の中

子ども 教師 教育学 学校 道徳 問題 児童 授業 学習 教育課程

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• おおきいもり