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小中学生で検索した結果:41件
よってはじめから小中学生の携帯電話の所持を法律で禁止してしまえばいいのではないか。 ... テーマ 小中学生の携帯電話の所持を法律で禁止するべきだ 1. はじめに 技術が進歩し携帯電話はますます便利なものとなっ...
「小中学生とマンガ」について 「マンガ」というものは、現在多くの子どもたちに読まれているものであり、一時は日本の文化とまで言われたものである。
・塾の学習とは詰め込み式 小中学生が養うべき能力は→想像力〔拡散的思考、知能、集中的思考〕 「前提→結論」が教え込まれている ・ランクづけによる落ちこぼれ ・家族の絆 高校生ではクラスの1割の両親が何らかの...
1.テーマ選択の理由 私は現在、小中学生を対象とした個別指導塾の講師をしているが、私の担当する中学生25人のうち、20人が携帯電話を所持しており、インターネット接続のできる子どもも数人いる。 ... 私が小中学生だったころ.....
たとえば、中教審や全小中学生に配布された「心のノート」には、「大いなるものの息づかい」「不思議な摂理」「目に見えない神秘」「人間の力を超えたもの」などの表現が散見される[弓山, 2010, p.350]...
それは、小中学生時代に夢中になって読んだ作品で、今の小中 学生にも根強い支持のある作品、ドラゴンボールZである。
現在の中学生をどうみるか 最近の中学生といっても、私自身最近の中学生と直接接する機会があまり多くないため、一般的な意見は言えませんが、私の接した範囲内での中学生についてと、私が思う中学生について自分の中学時代と比較しながら書こうと思います。...
一般的な小中学生と同和地区における小中学生ではかなりの教育格差があったと考えられる。 ... 「学校教育における小中学生の成績はかなり悪い。さらに中学生の進学者は少なくほとんど就職者で大半を占め、進学率は一般の地区に比べて30%前後である」[後藤(2017):2頁)。...
文部科学省の調査(二〇〇五年度)では、小中学生の不登校者数は、一二万人をはるかに超えている。他方、子どもの学ぶ意欲そのものも、低下傾向をはっきりと示している。..
そのため、本物の英会話になったとたん、小中学生が口をつぐむのは当然である。 ことばを使う時に私たちが頭の中でする思考には、2種類ある。それは「分析的思考」と「からだ的思考」である。
と最初に記してあるが、「今子どもたちが抱えている問題」というのは、昨今における中学・高校生による犯罪や悲惨な事件、小中学生のいじめ問題や自殺、学級崩壊、不登校などの社会問題であると思う。