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学習集団で検索した結果:989件
特別活動の目標は、望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員としてよ ... 「特別活動とはなにか」 特別活動とは、教育課程上、教科、道徳、総合的な学
小学校の特別活動の目標は、「小学校学習指導要領 第4章特別活動」において、次のように示されている。 ... 中でも学校行事は、その目標について学習指導要領内で以下のように示している。『学校行事においては、学校また...
小学校学習指導要領第6章第1「目標」には、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的
しかし、各教科の学習における集団と特別活動における集団とでは集団のもつ意味や役割が異なる。各教科の学習における
『新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 特別活動とは、教育課程上、教科、道徳、総合的な学習の時間以外のすべての教育活動のことである。 ... 特別活動...
日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 学級活動とは、特別活動の中でも一番小さな集団で行われる活動であり、共に生活や学習に取り組む同年齢の学級を単位とした
本稿ではその中でも、近年では、かつての主流の指導形式であった集団指導に取って代わりつつある、「個別指導型の学習塾」に焦点を当てたうえで、学校と塾との在り方の比較も行ってみようと考えた。
中等教育における特別活動は学習指導要領によれば、学級活動、生徒会活動、学校行事の3つの内容からなる。 ... この集団には一定の目標があり、それを達成するために、生徒自らの活動の計画を立てて実践していく。この...
各教科でも集団で学習することもあるが、各教科の学習における集団は、一斉教育の中での効果的な学習指導のための方法
小学校の特別活動の目標は、「小学校学習指導要領 第4章特別活動」において、次のように示されている。 ... 『特別活動』とは、学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習の時間以外の教...
中学校の特別活動では、望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員としてよ ... 1、特別活動とは何か 学級教育において、教科学習、道
個人差のタイプには、知能・学力、学習速度、学習到達度など数値的に測定可能な「量的個人差」と、学習スタイル・適正、興味・関心など客観的な測定が難しい「質的個人差」と大きく二種類ある