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学校で検索した結果:2,805件
7804 学校制度と社会 第2分冊 ①学校の自由化論と反対論を説明し、 (1)学校の自由化 近代学校制がスタートした時から、
近年,学校に関する動向として,「学校選択制」が挙げられる。 ... 各学校が独自のメニューを作り出し,それを特色として「選ぶ,選ばれる」関係と作り出し,学校
これらは学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達に関わるものであり、幼児・児童・生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものである。
教育の場としての家庭・学校・社会の関係に関する考察を、その論点を整理しながら解説せよ 家庭、学校、社会は深い結びつきをもっている。 ... 学びきれないことを学校教育が補うとい
教育課程は、狭義の意味において「学校教育の目的や目標を達成するために教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画」(文部省編『小学校指導書 教育課程一般編 ......
1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、第2部第1章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等②教員の資質・の応力向上の中で以下 ......
また、完全学校週5日制の実施により、学校教育外の「子ども.. ... 開かれた学校。 ... 子どもたちが生活する社会の急速な変化に伴って学校、学校教育には大きな期待をされています。
戦後、2度目の教育改革で大きく学校教育課程にも転換がもたらされた。
佛教大学通信教育部 Z1101学校教育職入門の合格済レポート。設題1『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あばたはどのような教師になりたいのかについて述べてください』
学校教育入門 ①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
小学校においては体育科、中学校・高等学校においては保健体育科において行われる。 ... その教育目的を達成するために各学校にて編成される教育課程の基準が学習指導要領である。学習指導要領は法的拘束力を持っている。 ...
このような状況の中で、学校に求められる期待は当然高まっている。